新人教版三年级上册第四单元《万以内的加法和减法(二)》练习题(新原创).pdfVIP

新人教版三年级上册第四单元《万以内的加法和减法(二)》练习题(新原创).pdf

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第四单元万以内的加法和减法(二)

第1课时三位数加三位数(不连续进位加)

(教材p36)

基础巩固

1.365408654

+34+389+273

说明:练习时,进一步让学生明白笔算法则,相同数位对齐,从个位加起,

哪一位上相加满十,就要向前一位进1。

2.列竖式计算。

548+301=452+364=705+474=

86+504=

说明:通过学生自己列竖式进行计算,让学生能更好的理解笔算法则,这个题

的教学重点在最后一个小题。

综合应用

1.植树节已经种好了109棵树,还有78棵树没种,一共要种多少棵树?

说明:此题非常简单学生独立完成即可,重点让学生体验成功的快乐,为下

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一个题烘托一下气氛。

2、电影院分上下两层,楼下有384个座位,楼下比楼上多120个座位,电影

院一共有多少个座位?

说明:此题重在思维分析,引导学生逆向思维,使学生明白数学来源于生活,

要解决生活中问题,必须学好数学,因而学生进一步明白学习好数学的重要

性。

拓展提升

在□里填上适当的数字。

□9538□

+4□8+2□2

733□39

说明:巩固本节课内容,在此基础上引导学生填出每位上的数字,再让学

生说一下怎么得来的,说一说思维过程。

第2课时三位数加三位数(连续进位加法)

(教材P38-39)

基础巩固

1、一件上衣254元,一条裤子98元,买这样一套衣服需要多少元?

(1)我口算:98接近(),可以看作()来口算,

254+98=254+-=

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(2)我用竖式算254

+98

□□□

说明:把估算和笔算结合起来,,培养学生的估算能力,同时也便于学生养成

估算的习惯,培养学生的坚持习惯。

2.列竖式计算,并验算。

765+96=537+368=804+196=

462+579=

说明:培养学生的笔算能力,并养成验算的好习惯。

综合运用

1、哪两个数相加得1000?连一连。

334918866

66613482

2、低碳生活主要通过节电、节气和回收三个途径来实现。如果全校每个同学

家都把白炽灯更换为节能灯,每年可减排365千克二氧化碳,如果全校每个

同学都能做到随手关灯,每年可减排167千克二氧化碳。如果两项措施都采

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取,全校学生家庭每年共可减排二氧化碳多少千克?

说明:进一步培养学生的估算意识,同时,渗透低碳减排从我做起的环保意

识。

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