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课程名称：配送管理
教材名称：配送管理（第二版）
出版单位：机械工业出版社
出版时间：2006.8
编：汝宜红宋伯慧
教案编写人：赵松岭授课专业（班级）：10级物流管理专业授课时间：2012年秋季
河北金融学院课程教案
授课教师：赵松岭授课班级：10级物流管理专业 授课时间：第一周
课题
配送概论
教学基本
课堂认真听讲，做好笔记，踊跃发言
要求与目标
对本门课程有个初步的了解
方法与手段
课堂讲授，启发式、交互式教学
实践性环节
学生讨论及分析问题
课外要求
巩固课上内容
课时分配
内容（其屮：重点划“△”，难点划“*”）
引言
10分钟
一、课程说明
10分钟
二、基木内容
10分钟
三、教材
10分钟
四、参考资料
10分钟
五、具体要求
第一章概论
笫一节配送的概念和作用
10分钟
一、配送的概念△
20分钟
二、配送与物流的关系
20分钟
三、配送的作用及意义△
第二节配送的产生和发展
10分钟
一、配送的产生
10分钟
二、配送的发展
10分钟
三、发达国家的配送
20分钟
四、我国配送服务的发展及现状
第一节课主耍是介绍本门课程的学习内容及学习方法，主要是给学生一
课后心得
个深刻的认识，学好配送对今后的学习和工作都是很有帮助的。
河北金融学院课程教案
授课教师：赵松岭授课班级：10级物流管理专业 授课时间：第二周
课题
配送概论
教学基本
要求与目标
课堂认真听讲，做好笔记，踊跃发言
方法与手段
课堂讲授，举例分析，
实践性环节
学生讨论及分析问题
课外要求
巩固课上内容
课时分配
内容（其屮：重点划“△”，难点划“*”）
第三节配送的种类
10分钟
一、按配送主体所处的行业分类
10分钟
二、按实施配送的节点不同分类
10分钟
三、按配送货物的特征不同分类
10分钟
四、按配送的时间及数量分类
10分钟
五、按经营形式不同分类
10分钟
六、按加工程度不同分类
10分钟
七、按配送企业专业化程度分类
第四节配送管理概述
10分钟
…、配送管理的含义
10分钟
二、配送管理的内容
10分钟
二、配送管理的意义
10分钟
四、配送管理的原则△
10分钟
（一）配送合理化的基木思想
10分钟
（二）不合理配送的表现形式
10分钟
（三）配送合理化的判断标志
10分钟
（四）配送合理化可采取的做法*
课后心得
重点讲解配送分类中的例子，要求学生能够举出实际行业的例子，做到活学活用；配送合理化的问题是重点，需重点讲解并要求学生掌握。
课题
配送概论
教学基本
课堂认真听讲，做好笔记，踊跃发言
要求与目标
对配送管理有个初步的了解
方法与手段
学生主动举例分析，课堂讲授，启发式、交互式教学
实践性环节
学生讨论及分析问题
课外要求
巩固课上内容
课时分配
内容（其屮：重点划“△”，难点划“*”）
第五节配送模式
10分钟
—、自营配送模式
10分钟
二、共同配送模式△
10分钟
三、互用配送模式
10分钟
四、第三方配送模式
10分钟
五、配送模式的选择
50分钟
案例分析：经销商不同配送模式的管理更点
第二章配送业务流程
第一节进货
5分钟
一、订货
5分钟
二、接货
10分钟
三、货物验收
第:节储存
10分钟
--、常用的储存作业方法
10分钟
二、储位管理
10分钟
二、提高仓容利用率的措施和方法厶
课后心得
对不同配送模式的内容做重要的讲解，并辅以实例说明。
课题
配送业务流程
教学基本
课堂认真听讲，做好笔记，踊跃发言
要求与目标
对配送业务流程有个初步的了解
方法与手段
学生主动举例分析，课堂讲授，启发式、交互式教学
实践性环节
学生讨论及分析问题
课外要求
巩固课上内容
课时分配
内容（其屮：重点划“△”，难点划“*”）
四、存货控制
10分钟
（一）订货点法
20分钟
（-）经济订货批量
20分钟
（三）ABC分类管理
第二节订单处理与补货
10分钟
一、订单处理
10分钟
二、补货
第典节配货与送货
10分钟
一、配货
10分钟
二、送货
10分钟
三、货物配载
第五节配送加工
10分钟
―、配送加工的H的
10分钟
二、配送加工的类型
20分钟
三、配送加工管理的重点
课后心得
对木次课的订货点法、经济订货批量和ABC分类要做重要的讲解，让学生回忆并提问，达到温故知新的效果。
课题
第三章分拣作业管理
教学基本
要求与目标
课堂认真听讲
方法与手段
课堂讲授，案例教学，视频演示
实践性环节
学生讨论及分析问题
课外要求
巩固课上内容
课时分配
内容（其屮：重点划“△”，难点划“*”）
50分钟
案例分析：京客隆与上海联华生鲜配送中心作业流程
第三章分拣作业管理
第一节配送中心分拣系统概述
10分钟
一、分拣作业的概念与巫要性
10分钟
二、分拣作
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