货币金融学导修.ppt

货币金融学

导修

一、为什么要学习货币金融学?

二、课程性质、教学要求与教学目的

三、如何学习货币金融学

四、学习资源

五、学习要求与考核

一、为什么要学习货币金融学?

1.《货币金融学》的研究对象与内容

货币金融学：研究对象是货币、信用、金融机构、金融调控的运行规律及其应用，研究范围是与经济发展紧密相关的金融领域。

金融学最重要的研究对象：

——作为金融体系血液的货币

——作为金融体系主动脉的银行

——货币资金的融通方式：信用

2.《货币金融学》的研究范畴在经济生活中具有极端重要性

《货币金融学》研究范畴同我们的生活息息相关

（1）为什么要研究货币？

□对个人来说：

——每天都要接触货币

——生活中的信用卡

——电子商务与e支付(网络与手机)

——投资渠道的多样性

——住房买车与按揭

——租赁与融资

钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。

君子爱财，取之有道。

金！黄黄的发光的宝贵的金子，

只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，

丑的变成美的，错的变成对的，

老人变成少年，懦夫变成勇士。

吓！你们这些天神呵！为什么要给我这些东西呢？

——莎士比亚《雅典的泰门》

“穷在闹世无人问，富在深山有远亲”——摘自〈贤文〉

…………

□对社会：

货币数量影响就业和产出（货币与经济周期）

货币数量影响物价稳定（货币与通货膨胀、通货紧缩）

货币数量影响金融市场

货币与利率

货币政策是政府实施宏观调控的基本手段之一

（2）为什么要研究金融机构？

银行

银行在资金分配方面有着支配性影响

银行的行为会影响到货币的总量

银行为整个经济提供支付网络

银行是金融机构创新的发动机

金融市场

投资者和储蓄者的中介，促进了经济效率；

影响个人财富和商业企业的行为；

债券市场

股票市场

外汇市场

金融市场——“入市须谨慎”？

（3）为什么要研究信用

现代经济是信用经济，任何经济主体都离不开信用。

信用是一把“双刃剑”：对经济有巨大的推动力，也会带来危机。

2、现实生活中的各种问题需要通过学习《货币金融学》来取得科学的认识.

在现代市场经济中，每一个家庭或个人、各类经济单位几乎每天都要接触货币，都要同金融打交道；

任何商品都需要用货币来计价，任何购买都要用货币来支付；

人们与以银行为代表的金融机构有各种经济关系，例如去存款、取款、付款，去申请各种生产经营性贷款或消费贷款，去办理各种保险，去购买有价证券，等等；报刊、电视、电台每天都要报道股票行情、外汇牌价、借贷利率等各种金融信息。

总之，现代社会的一切经济活动都要借助货币信用形式来完成，一切经济政策和调控措施也都要通过货币金融手段来发挥作用。在这种经济社会里，货币、信用、金融机构、金融市场、金融总量、金融调控与监管、国际金融、金融稳定与发展等货币金融学所包括的基本范畴具有极端的重要性，货币金融学就是专门研究这些范畴的学科。因此，只有通过学习货币金融学，才能掌握、理解和分析研究这些重要的金融范畴。

3、学习《货币金融学》可以为深入学习经济类各专业课程奠定理论基础.

该学科所阐述的金融理论及金融知识，将为学生后续课程的学习打下坚实的基础。

二.课程性质、教学要求与教学目的

1.课程性质

货币金融学是经济学类的核心课程。是金融专业和其它经济、管理类专业学生必须掌握的一门基础理论课程。

是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”和“面向21世纪经济、管理类核心课程”之一。

是经济学专业的选修课，64课时（48+16），4学分。

2.教学要求

以马克思主义基本原理为指导，系统阐述货币金融的基本理论、基本知识及其运动规律；

客观介绍世界上主流金融理论和必威体育精装版研究成果、实务运作的机制及必威体育精装版发展；

立足中国实际，努力反映经济体制改革、金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的金融理论和实践问题。

3.教学目的

使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握。

使学生掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养独立辨析金融理论和解决实际问题的能力。

提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

4.教学内容

本课程选用教材：货币金融学(第3版)戴国强，上海财经大学出版社;2012年6月1日。

教材分为五篇（导论、金融机构、金融市场、货币理论与货币政策、国际金融与经济均衡），共22章。

三.如何学习货币金融学

1、正确的理论指导

2、科学的思维方式

避免两极式的绝对