北师大版二年级下册数学上学时间（课件）.pptx

数学好玩

上学时间;

活动总览

活动目的

1.经历记录自己一周内每天上学路上所用时间过程。2.能够根据记录的时间算出经过时间，并回答问题。

3.培养动手操作能力，体验成功的喜悦。

活动过程;

◎情境导入

我去上学了，再见。;

淘气每天上学路上用的时间一样吗?;

活动任务

记录自己一周内每天上学路上用的时间。看看每天用的时间一样吗?;

◎设计方案

1.怎样才能完成这个任务?和同伴说

一说你的想法。

先制作一个记录表，再将每天上学路上用的时间记录在表格申。

2.怎样记录每天上学路上用的时间?

首先要记录从家里出发的时间是几时几分，再记录到校闾回的时间是几时几分，如果不能用同一块手表记录从家出发和到达学校的时间，要把家里的表和学校的表调成一致。;

设计方案

3.说一说，在完成任务的过程中还需要注意什么?

(1)每天采用同样的方式去学校，上学途中的行为尽

量一致；

(2)数据记录要及时、认真：

(3)最好用同一块手表，记录出发时间和到校时间。;;

2.淘气每天上学路上最长用了多长时间?最少用了多长时间?

大概用了多长时间?

最多用了25分，最少用了23分，大概用了24分。;

◎交流反思;;

(2)龙龙这周每天读书最多用了多长时间?最少用了多长

时间?

最多用了35分，最少用了15分。;

自我评价

在这次活动中，我的表现是：;

◎课堂总结

这节课你有哪些收获?