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人教版《道德与法治》八年级上背记知识点过关

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

（一）我与社会

1.我们的社会生活绚丽多彩

2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富

3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会

4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。三种社会关系：血缘关系、地缘关系、业缘关系

（二）在社会中成长

★个人与社会的关系：（1）+（2）

（1）个人对社会的重要性

①个人是社会的有机组成部分。

（1）为什么说我们在社会课堂中成长？（个人离不开社会）P7

①人的身份是在社会关系中确定的。

②人的成长是不断社会化的过程，我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。

③我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离

不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

★2为什么要养成亲社会行为？

（1）关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价

值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

★4.怎样养成亲社会行为？

（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有

利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社

会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。

第二课网络生活新空间

（一）网络改变世界

★1.网络丰富了日常生活（个人）

（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；

（2）互联网打破了传统交往的时空限制，促进了人际交往；

（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

★2.网络推动社会进步（社会方面的作用）

（1）网络为经济发展注入新的活力；互联网与传统行业的融合，推动了传统行业专业升级，创造了新

业态，提升了经济发展水平。P12-T2

（2）网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序

地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

（3）网络为文化传播和科技发展搭建新平台。P12-T3

（二）合理利用网络

★1.警惕网络中的陷阱（网络的弊）

（1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；

（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；

（3）网络中个人隐私权容易被侵犯，个人信息容易被泄露。

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（还有：网络影响青少年身心健康；网络可能诱导青少年违法犯罪）

（三）合理利用网络

★1.理性参与网络生活

（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信

息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

（3）我们要学会辨别网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

（4）自觉遵守道德和法律网络规则，做一名负责人的网络参与者。

★（四）传播网络正能量

1.充分利用网络平台为社会发展为社会发展建言献策，可以向政府部