“形势和政策”课程诊改方案报告.pdf

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《形势与政策》诊改方案

为深入贯彻落实全国和湖南省高校思想政治工作会议精神，增

强思政课教学的有效性和针对性，切实提高思政课教学质量，根据

教育部《2017年高校思政课教学质量年专项工作总体方案》和湖南省

《2017年高校思政课教学质量年专项工作实施方案》，现制定《形势

与政策》课程诊改工作方案。

一、诊改内容

（一）课程建设

1.课程建设方案

（1）现状与主要问题

2017年8月形势与政策“”课单列课表，每学期4学时，设课程教

研室。课程建设刚起步，一系列教学要求需要规范。

（2）改进措施

①明确课程定位；

②增加课时；

③改进教学方法和评价方式。

（3）改进成效

按相关文件撰写课程建设方案，并落到实处。

2.课程团队

（1）现状与主要问题

①职称结构欠合理：团队4人，副高级职称1人，中级职称3人；

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年龄结构欠合理，三人为60年代，1人为80年代。

②根据教育部要求，学校领导，院系书记应参与教学，但目前

没实行；

③教师外出学习培训机会少。

（2）改进措施

①提供必要条件，帮助教师提升职称；

②建设专业教师与院系书记共同的教学团队；

③增加大教师学习培训机会。

（3）改进成效

①形成高、中、初级都有的职称结构和梯级的年龄结构；

②提升团队的学历水平及实际教学水平；

③组建起专业教师与院系书记共同的教学团队。

3.课程教学标准

（1）现状与主要问题

根据中宣部、教育部和湖南省教育工委的精神，编写了课程教

学标准，但需要及时根据国内外形势变化更新。

（2）改进措施

及时根据国内外形势及热点问题更新教学标准。

（3）改进成效

课程教学目标更明确，更有利于开拓学生视野，提升其分析判

断能力，从而理解、践行党的方针政策。

4.课程教学资源

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（1）现状与主要问题

①课程资源几乎没有，目前仅有电子教案、PPT、案例、视

频、等需整理；

②制作课程资源缺乏必要的技术和经费支持

（2）改进措施

①根据课程教学发展需要，着手课程资源建设；

②提高资源建设的水平；

③争取必要的技术经费支持。

（3）改进成效

形成电子教案、PPT、项目、案例、微课、视频、动画演示、

教学资源等较完整的课程资源。

5.实践教学条件

（1）现状与主要问题

课时的限制只能进行少量的课内实践，教师人数有限，几乎没

有指导课外实践；同时缺少校内课外和校外的实践教学场所，特别

是校外实践教学基地，原有的韶山、彭德怀故居、刘少奇纪念馆等

基地，现也没有得到有效利用。

（2）改进措施

①与院团委、学生工作部加强联系，合理开展校内实践

②建设一批校外实践教学基地，加强学生的革命传统教育。

（3）改进成效

课内、课外、校内、校外实践教学得到有效开展。

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（二）课程教学

1.授课计划

（1）现状与主要问题

只有4个学时，目前没有制定授课计划，只做授课内容安排。

（2）改进措施

教学团队共同讨论制定统一的教学计划。

（3）改进成效

保证各年级各班授课计划的一致性。

2.教学内容

（1）现状与主要问题

①目前没有统一的教材，只有大学生版时事报告。