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2023年北京市教师招聘考试《教育学》典型

题题库及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步

骤中的（）。

A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价

2.下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。

A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教

育目的

3.试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是（）。

A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特

4.影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（）。

A.人口的地域分布B.人口的性别结构C.人口的阶级构成D.人口的年

龄结构

5.在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。

A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底

6.教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过

程，这样的教学方法被称为（）。

A.讲述B.讲解C.解读D.讲演

7.纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用

（）的方法。

A.着重调整情感B.着重训练行为C.着重改变认知D.游戏

8.外铄论的代表人物是（）

A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生

9.1939年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（）。

A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特

10.泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目

标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。

A.陈述式B.例举式C.概括式D.二维图表式

11.现代教育发展的根本动因是（）。

A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命

12.严格意义的学制系统大致形成于（）

A.17世纪末B.18世纪中叶C.19世纪下半期D.20世纪初

13.中国近代系统完备的学制系统产生于（）。

A.《钦定学堂章程》B.《强迫教育章程》C.《劝学所章程》D.《小

学校令》

14.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智

与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更

多有效的信息。

A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法

15.校园文化的核心是（）。

A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校组织文化D.学校的制度

文化

16.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。

A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系

17.开展教学活动的基本单位是（）。

A.班级B.年段C.学习小组D.个体

18.教学计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各

门学科的教学方法

19.美国行为主义心理学家华生主张（）。

A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论

20.教师是履行教育教学职责的（）

A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员

21.孟母三迁“”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。

A.遗传B.环境C.教育D.社会活动

22.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题

23.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是

（）。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法

24.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）

A.教育在成熟的基础上引导发展

B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展

C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展

D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

25.古希腊百科全书式的哲学家是（）。

A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良

二、多选题(5题)

26.班主任在班级管理中的地位是（）。

A.班级建设的设计者B.班级组织的领导者C.班级制度的执行者D.班

级人际关系的艺术家

27.瓦*根舍因范例教学法中范例的基本特征有（）。

A.基本性