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机械原理课程设计说明书

机械原理课程设计说明书

题目：运动轨迹为字母P的

联动凸轮组合机构设计

学生姓名：

学号：

专业：机械设计制造及其自动化

学生姓名：

学号：

专业：机械设计制造及其自动化

指导教师：

2015年7月29日

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机械原理课程设计说明书

目录

一、机构简介……..…..…..…..２

二、设计任务……..…..…..…..２

三、设计方案内容

3.1联动凸轮机构基本要素的确定…………..2

3.1.1凸轮类型的选择………….….……………2

3.1.2推杆类型的选择………….….……………2

3.1.3凸轮基本尺寸的确定………………….….………...…3

3.2目标轨迹的设计…………….…...3

3.3运动轨迹各点凸轮转角与推杆位移的关系………………..…3

3.4从动件推杆的运动规律………………..…4

3.5运动轨迹的散点图以及X坐标和Y坐标的散点图……….……4

3.6凸轮推杆位移与凸轮转角关系图………….……………6

四、联动凸轮轮廓曲线的设计…………..…………….………..…….7

4.1横向凸轮的设计…………..…………….…..…..7

4.2纵向凸轮的设计…………..…………….…..…..7

五、联动凸轮组合机构机构简图……………….…9

六、课程设计总结…………..……….………….….…..…...9

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机械原理课程设计说明书

运动轨迹为字母“P”的联动凸轮组合机构设计

一、机构简介

凸轮机构广泛应用于各类机械，特别是自动机和自动控制装置中。如内燃机

的配汽缸、自动机床的的进刀机构、电子机械、自动送料机构等等。而凸轮机构

的最大优点就是只要适当地设计出凸轮的轮廓曲线就可以使推杆得到各种预期

的运动规律，而且响应快速，机构简单紧凑。正因如此，凸轮机构不可能被数控

和电控等装置所完全代替。

在许多生产设备中，为了实现预定的特殊运动轨迹，常采用由两个凸轮机构

组成的能实现目标运动轨迹的组合机构，称之为联动凸轮组合机构。

二、设计任务

联动凸轮组合机构由两个凸轮机构组成。它利用两个凸轮的协调配合，或同

步运动来控制从动件上点的方向运动，使其可以准确地实现预定的轨迹。此次设

计是利用联动凸轮可以准确实现预定轨迹的工作原理，设计出“会写字的组合机

构”，即用两个凸轮联动配合，实现设定的轨迹，“写”出大写英文字母“P”。根

据预期的运动轨迹—大写英文字母“P”利用反转法原理来设计出凸轮的轮廓曲

线，并根据实际要求进一步设计出完整的联动凸轮组合机构，包括凸轮基圆半径、

滚子半径、凸轮轴直径等。

三、设计方案内容

1、联动凸轮机构基本要素的确定

1）凸轮类型的选择

凸轮机构的类型有很多，按凸轮的形状来分可分为1、盘形凸轮2、圆柱凸

轮。

盘形凸轮是一个具有变化向径的盘形构件绕固定轴线回转。圆柱凸轮是一个

在圆柱面上开有曲线凹槽或者是在原著端面上做出曲线轮廓的构件。由于凸轮与

推杆的运动不在同一平面内，所以是一种空间凸轮机构。根据实际使用要求以及

所要设计的预期轨迹，选取应用较广且加工方面的盘形凸轮作为本次设计联动凸

轮组合机构的凸轮。

2）推杆类型的选择