- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
初二数学下册北师大版真题
教学内容:
一、教材章节:初二数学下册北师大版第五章《数据的收集与处理》。
二、详细内容:本章节主要讲述了数据的收集、整理、描述和分析的方法。包括数据的收集工具、收集方法,数据的整理和描述方法,以及数据的分析方法。
教学目标:
一、学生能够理解数据的收集和处理的基本概念和方法。
二、学生能够运用收集和处理数据的方法解决实际问题。
三、学生能够掌握数据的整理和描述的基本方法,能够运用这些方法对数据进行分析。
教学难点与重点:
一、教学难点:数据的处理和分析方法的理解和运用。
二、教学重点:数据的整理和描述方法,以及数据的分析方法。
教具与学具准备:
一、教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备。
二、学具:笔记本、尺子、圆规、计算器。
教学过程:
一、引入:通过一个实际问题引入本节课的内容,例如:某校八年级(1)班同学在一次数学测试中,数学成绩(满分120分)分布如下:90~109分30人,110~120分10人,其余分数段均为5人。问这个班级的数学成绩是否合理?
二、数据的收集:引导学生思考如何收集这个问题中的数据,学生可以提出使用问卷调查、考试等方式收集数据。
三、数据的整理:引导学生使用图表的形式对数据进行整理,例如使用条形图、折线图等。
四、数据的描述:引导学生使用统计量对数据进行描述,例如使用平均数、中位数、众数等。
五、数据的分析:引导学生使用数据分析的方法对数据进行分析,例如使用假设检验、相关性分析等。
六、实践练习:让学生运用本节课学到的方法解决一个实际问题,例如:某校八年级(2)班同学的英语成绩(满分100分)分布如下:80~99分25人,100~110分15人,其余分数段均为5人。问这个班级的英语成绩是否合理?
板书设计:
数据的收集与处理
1.数据的收集:问卷调查、考试等方式
2.数据的整理:条形图、折线图等
3.数据的描述:平均数、中位数、众数等
4.数据的分析:假设检验、相关性分析等
作业设计:
一、计算题:
1.某校八年级(3)班同学的语文成绩(满分150分)分布如下:90~119分30人,120~139分15人,其余分数段均为5人。问这个班级的语文成绩是否合理?
2.某校八年级(4)班同学的物理成绩(满分100分)分布如下:60~89分20人,90~109分15人,其余分数段均为5人。问这个班级的物理成绩是否合理?
答案:
1.合理
2.合理
课后反思及拓展延伸:
一、本节课通过实际问题的引入,让学生了解了数据的收集和处理的重要性。
二、在教学过程中,引导学生通过实践练习,掌握了数据的整理和描述的方法,以及数据的分析方法。
三、通过作业的设计,让学生能够巩固本节课所学的内容,并能够运用到实际问题中。
四、在今后的教学中,可以进一步拓展数据处理的方法,例如使用计算机软件进行数据分析。
重点和难点解析:
一、数据的处理和分析方法的理解和运用:
数据的处理和分析是本章节的核心内容,学生需要理解数据的处理和分析的基本概念和方法,并能够运用这些方法解决实际问题。
1.数据的处理:数据的处理包括数据的收集、整理和描述。学生需要了解数据的收集工具、收集方法,数据的整理和描述方法。例如,数据的收集可以通过问卷调查、考试等方式进行;数据的整理可以通过图表的形式进行,如条形图、折线图等;数据的描述可以通过统计量进行,如平均数、中位数、众数等。
2.数据分析:数据分析是对数据进行进一步的挖掘和分析,以发现数据背后的规律和趋势。学生需要了解数据分析的方法,如假设检验、相关性分析等,并能够运用这些方法对数据进行分析。
二、数据的整理和描述方法,以及数据的分析方法:
数据的整理和描述方法,以及数据的分析方法是本章节的教学重点,学生需要掌握这些方法,并能够运用这些方法对数据进行分析。
1.数据的整理和描述方法:数据的整理和描述方法是通过对数据进行加工和转换,以更直观、更清晰地展示数据。学生需要了解数据的整理和描述的方法,如条形图、折线图、饼图等,并能够运用这些方法对数据进行整理和描述。
2.数据的分析方法:数据的分析方法是对数据进行进一步的挖掘和分析,以发现数据背后的规律和趋势。学生需要了解数据的分析方法,如假设检验、相关性分析、回归分析等,并能够运用这些方法对数据进行分析。
三、数据的收集和处理在实际问题中的应用:
数据的收集和处理在实际问题中具有广泛的应用,学生需要了解数据的收集和处理在实际问题中的应用,并能够运用数据的收集和处理方法解决实际问题。
1.实际问题的引入:通过一个实际问题引入本节课的内容,例如:某校八年级(1)班同学在一次数学测试中,数学成绩(满分120分)分布如下:90~109分30人,110~120分10人,其余分数段均为5人。问这个班级的数学成绩是否合理?
2.
您可能关注的文档
- 草原文化人教版教材解读.docx
- 人教版鸿门宴教学设计教学竞赛.docx
- 北师大分数乘法经验.docx
- 北师大六年级数学上册期末调研卷.docx
- 弧度制数学世界的桥梁.docx
- 北师大版倍数教学感悟分享.docx
- 北师大版二年级数学上册教学策略分享.docx
- 听课心得苏教版语文课的感悟.docx
- 苏教版小学科学要点解读.docx
- 丝绸之路文化与商品的交换.docx
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)