- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中班科学教案“天气符号”教案
一、教学内容
本节课选自《幼儿园中班科学活动教材》第四单元“自然现象”中的第二节“天气符号”。详细内容包括:认识基本的天气符号,如晴天、阴天、多云、下雨、刮风等;了解天气符号的含义,能通过天气符号了解简单的天气信息。
二、教学目标
1.让幼儿认识并掌握基本的天气符号,了解其代表的天气情况。
2.培养幼儿观察、思考、表达天气现象的能力,提高幼儿的观察力和语言表达能力。
3.培养幼儿关注自然、热爱生活的情感,增强环保意识。
三、教学难点与重点
教学难点:天气符号的识别及理解。
教学重点:通过天气符号了解简单的天气信息。
四、教具与学具准备
1.教具:天气符号卡片、教学PPT、天气预报视频。
2.学具:彩笔、画纸、天气预报表格。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
教师展示天气预报视频,引导幼儿观察视频中的天气符号。
邀请幼儿分享他们在生活中遇到的天气现象,引导幼儿关注天气变化。
2.新课导入(10分钟)
教师通过PPT展示,讲解基本的天气符号,如晴天、阴天、多云、下雨、刮风等。
邀请幼儿模仿天气符号的形状,加深对天气符号的认识。
3.例题讲解(15分钟)
教师出示天气符号卡片,引导幼儿识别天气符号,并说出对应的天气情况。
教师选取几个典型的天气符号,进行详细讲解,帮助幼儿理解。
4.随堂练习(10分钟)
教师分发画纸和彩笔,让幼儿自己动手画一画天气符号,并与其他幼儿分享。
教师对幼儿的作品进行评价,给予鼓励和指导。
教师带领幼儿回顾本节课所学的内容,巩固天气符号的认识。
邀请幼儿谈谈自己最喜欢的天气,以及在这种天气下可以进行的游戏或活动。
六、板书设计
1.天气符号中班科学活动——“天气符号”
2.主要内容:
晴天、阴天、多云、下雨、刮风等天气符号
天气符号的含义及作用
七、作业设计
1.作业题目:画一画你最喜欢的天气符号,并写一句话描述这种天气。
2.答案示例:我最喜欢晴天,因为晴天可以出去玩耍。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,让幼儿对天气符号有了基本的认识和了解。但在教学过程中,要注意引导幼儿观察天气符号的细节,以便更好地掌握。
2.拓展延伸:组织幼儿进行户外观察,实地了解不同天气下的自然现象,提高幼儿的观察力和实践能力。同时,鼓励家长参与,共同关注幼儿的成长。
重点和难点解析
1.教学难点:天气符号的识别及理解。
2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
3.作业设计中的幼儿自我表达和描述。
4.课后反思及拓展延伸中的家长参与和户外观察。
一、天气符号的识别及理解
1.在新课导入环节,通过PPT展示天气符号时,教师应详细讲解每个符号的形状、颜色及其代表的天气情况。
2.在例题讲解环节,教师可结合生活实例,如展示晴天时孩子们在户外玩耍的照片,让幼儿更直观地理解天气符号的意义。
3.教师可设计一些互动游戏,如“天气符号猜猜看”,让幼儿在游戏中加深对天气符号的认识。
二、实践情景引入、例题讲解和随堂练习
1.实践情景引入:教师应选择生动有趣的天气预报视频,以吸引幼儿的注意力。同时,引导幼儿关注生活中的天气现象,培养他们的观察力。
2.例题讲解:教师在此环节要注重讲解的清晰度和简洁性,避免过多复杂的描述,使幼儿能够容易理解。
3.随堂练习:教师应关注幼儿在绘画天气符号时的表现,及时给予指导。同时,鼓励幼儿分享自己的作品,提高他们的语言表达能力。
三、作业设计
1.在作业设计中,教师应引导幼儿用自己的语言描述喜欢的天气,培养他们的自我表达和思考能力。
2.教师在评价幼儿作业时,要注重鼓励性评价,关注幼儿的个性化表现。
四、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:教师应关注幼儿在课堂上的表现,了解他们在天气符号认识方面的掌握程度。针对存在的问题,调整教学方法,提高教学效果。
2.拓展延伸:教师可组织户外观察活动,让幼儿实地了解不同天气下的自然现象。在此过程中,教师应引导幼儿观察、思考,培养他们的实践能力。
3.家长参与:教师鼓励家长参与课后活动,共同关注幼儿的成长。家长可以帮助幼儿完成作业,共同观察天气变化,提高幼儿对自然现象的关注。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.使用亲切、生动的语言,语速适中,语调富有变化,以吸引幼儿的注意力。
2.讲解天气符号时,用简单、易懂的词汇,避免使用复杂、专业的术语。
二、时间分配
1.合理安排每个环节的时间,确保教学内容充实且有序进行。
2.实践情景引入和例题讲解环节可适当延长,以便幼儿充分理解和吸收。
三、课堂提问
1.提问时应注意
您可能关注的文档
- 中班科学鸡宝宝的成长教案反思.docx
- 中班科学捡落叶精品教案.docx
- 中班科学降落伞精品教案及反思.docx
- 中班科学教案 《可爱的动物》.docx
- 中班科学教案 《舞台灯光师》.docx
- 中班科学教案 调皮的空气.docx
- 中班科学教案 好吃的栗子.docx
- 中班科学教案 好听的声音.docx
- 中班科学教案 花菜 卷心菜.docx
- 中班科学教案 蝌蚪宝宝是怎样长大的.docx
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)