UNIT 1 RELATIONSHIPS 单元综合提升2023-2024学年新教材高二英语选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套教学设计（北师大版2019）.docx

UNIT1RELATIONSHIPS单元综合提升2023-2024学年新教材高二英语选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套教学设计（北师大版2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

UNIT1RELATIONSHIPS单元综合提升2023-2024学年新教材高二英语选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套教学设计（北师大版2019）

教材分析

“UNIT1RELATIONSHIPS”是人教版高中英语选择性必修第一册的第一单元，主题涉及家庭、朋友和社会关系。本单元旨在帮助学生通过各种交际场景理解并运用日常生活中的相关词汇和表达，同时培养他们用英语进行人际交流的能力。教学内容围绕核心话题展开，通过听力、口语、阅读和写作等活动，使学生掌握关键语言点，如描述人际关系、表达观点和情感等。此外，课本还提供了丰富的文化背景知识，帮助学生了解不同文化视角下的交往方式，提升跨文化交流意识。

本单元的综合提升教学设计将紧密结合课本内容，遵循教学大纲要求，通过多样化的教学活动，确保学生能够熟练运用新学的语言知识，并在真实的语言环境中提升交际能力。设计中将注重词汇的拓展和运用，句型的实际操练，以及听力理解和阅读分析能力的培养。同时，将课堂讨论与学生的生活实际相结合，鼓励学生积极表达个人观点，发展批判性思维。

核心素养目标

本单元的教学旨在培养学生英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，通过听、说、读、写等多种活动，使学生能够熟练运用本单元关键词汇和句型，描述和交流人际关系。在文化意识方面，帮助学生了解不同文化背景下的交往方式，培养他们的跨文化交际能力和文化认同感。在思维品质方面，通过问题讨论和观点表达，培养学生批判性思维和分析问题的能力。在学习能力方面，引导学生运用自主、合作和探究的学习方式，提高他们的学习效果和自主学习能力。总之，本单元的教学将全面培养学生的英语学科核心素养，为他们的高中英语学习打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-词汇和短语的学习：本单元涉及大量描述关系的词汇和短语，如familytree,extendedfamily,closefriends,keepintouch等。学生需要掌握这些词汇的正确用法和搭配。

-交际场景的运用：学生需要能够在不同的语境中，如家庭聚会、朋友见面等，正确使用本单元所学表达进行日常交流。

-阅读和听力技能的提升：通过听力和阅读练习，学生需要能够理解复杂文本信息，把握文章的主旨和细节。

2.教学难点

-语言输出能力的培养：学生往往在实际运用英语描述人际关系时感到困难，特别是在口语表达上，可能会出现词汇选择不当或语法错误。

-文化差异的理解：本单元涉及不同文化背景下的交往方式，学生需要理解并能够尊重不同的文化习俗和表达方式。

-批判性思维的培养：在讨论和表达个人观点时，学生需要学会分析问题，提出建设性的意见，这对他们来说是一个挑战。

教师应针对这些重点和难点，设计有梯度的练习和活动，如角色扮演、小组讨论、案例分析等，以帮助学生更好地理解和运用所学知识。同时，通过实际语境的创设和跨文化交流的环节，让学生在实践中学习和提高。

教学方法与策略

1.教学方法

-交际式教学法：通过模拟真实社交场景，如角色扮演和小组讨论，促进学生主动运用英语描述人际关系，提高口语交际能力。

-任务型教学法：设计各种任务，如案例研究和项目导向学习，让学生在实际操作中运用所学词汇和句型，增强语言实践性。

2.教学活动

-角色扮演：学生分组扮演不同角色，如家庭成员或朋友，模拟对话场景，练习描述和交流人际关系。

-小组讨论：学生分组讨论本单元话题，如家庭和朋友的重要性，鼓励他们表达个人观点，培养批判性思维。

-案例研究：分析现实生活中的跨文化交流案例，让学生了解不同文化背景下的交往方式，提升跨文化意识。

3.教学媒体

-使用多媒体教学资源，如音频和视频材料，为学生提供真实的语言环境，增强听力理解和口语练习的效果。

-利用网络平台和电子设备，让学生参与在线讨论和互动，拓宽学习渠道，提高学习兴趣和参与度。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一张家庭成员的照片，激发学生对家庭关系的思考，并提出问题：Canyoudescribetherelationshipbetweenthepeopleinthispicture?

-学生自由发言，尝试用英语描述图片中的人物关系。

2.讲授新课（15分钟）

-教师引导学生学习本单元的核心词汇和短语，如familytree,extendedfamily,clo