哮喘病自我管理教育.ppt

哮喘宣教的意义;哮喘病的危害;哮喘的发病率;全球哮喘起病年龄情况;为什么哮喘发病率逐年增高？;为什么进行病人教育;２．哮喘病治疗，是阶梯式治疗、个体化治疗。即根据病情需要，增加或减少药物剂量或种类；根据不同个体情况需要，决定缓解期用药时间。因此，病人要定期到医院复诊，要与自己的医生保持不断的联系，例如：四季交替时节、感冒等要提前、及时地与您的哮喘医生联系，提前预防用药或增加药物，以免复发或诱发哮喘。

;为什么进行病人教育;哮喘宣教的内容;哮喘的概念;哮喘的特点;哮喘的病因;常见的致敏因素;常见的激发因素;;哮喘的标准化治疗;然而，就目前国内、外医疗开展水平和诊疗手段来说，哮喘病经系统治疗后，到达临床痊愈应该是没问题的。要做到这一点，必须做好病人和病人家属的治病、防病的思想工作，使病人由被动治疗转为积极参与治疗的地位，即提高病人的依从性，尤其是哮喘缓解期的治疗依从性，到达更好的防治效果，提高病人的生活质量，减少发病和死亡的目的。;哮喘的本质1;哮喘的本质—此“炎”非彼“炎”;此“皮”非彼“皮”;哮喘的治疗;哮喘治疗的目的

;哮喘治疗的药物1

;支气管扩张剂

气雾剂主要有：喘康速、万妥林〔喘乐宁〕

口服中效药物：美普清

口服长效药物：帮备

茶碱类：氨茶碱，缓释茶碱

抗胆碱能类：爱喘乐

抗白三烯类药物：顺尔宁、安可来

吸入糖皮质激素

必可酮

普米克

辅舒酮;哮喘治疗的药物2;抗白三烯受体制剂;顺尔宁主要用于：

轻中度哮喘对吸入激素疗效不满意；

中重度哮喘需吸入大量激素者，加用

抗白三烯药物可减少激素用量；

预防日间和夜间病症；

用于运动性哮喘、阿斯匹林性哮喘；

家长担忧吸入激素有副作用而不敢使用者；

长期咳嗽者;

有过敏性鼻炎及顽固性副鼻窦炎。

顺尔宁的缺乏：

价格稍高。;美普清的药理作用;免疫调节剂;中成药;吸入糖皮质激素是治疗哮喘的第一线药物;哮喘加重的早期治疗;哮喘治疗的疗程;哮??治疗药物的副作用;哮喘治疗药物的副作用;全身

循环;哮喘治疗药物的给药途径

;常用的吸药装置;;使用气雾剂常见错误;;应用储雾罐一二三;哮喘病人的家庭自我管理;查找过敏原祛除病因;防止接触致敏因素及刺激因素;哮喘的病情监测;峰流速仪;使用PEF仪的意义;如何使用PEF仪;PEF测定的最正确时间

;PEF值对哮喘病人的意义;哮喘日记;过敏性鼻炎与支气管哮喘的关系;总结;祝愿所有的哮喘患儿早日康复