2.1认识自己（课件）-2024-2025学年七年级道德与法治上册 （统编版2024）.pptxVIP

2.1认识自己七上第一单元少年有梦—第二课正确认识自我—

CATALOG目录析--认识自己之因01寻--认识自己之道02

名人赏析正确认识自己，有助于增强自信，促进自我发展。王源是个内向、羞涩的男孩。但他喜欢唱歌，经常自己琢磨。2010年TF选拔练习生，王源以出色的外形和演唱入选，才正确认识自己，发现自己的唱歌天赋。尽管少年成名，但他更努力地去学习成长，尽全力提高自己的弱项（跳舞）。今天的他，退去青涩、从容淡定，成为大众喜爱的优质偶像，更凭借自身努力受邀参加联合国青年论坛。析--认识自己之因

名人赏析年纪轻轻就有如此成就的王源，心怀感恩，认为自己能有今天的成就，完全离不开公司的悉心栽培、队友的暖心鼓励、粉丝的鼎力支持。他跟队友成为挚友，对待粉丝和工作人员亲切、随和他没有一点明星架子，受到大众好评。析--认识自己之因正确认识自己，促进与他人交往，正确处理个人与社会关系。

10页，做笔记了，亲！笔记梳理1.正确认识自己的重要性有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

寻--认识自己之道议学思考：既然认识自己如此重要，那我们该怎样认识自己呢？

图片赏析你看到了什么？我们看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。从左图可以得到什么启示？寻--认识自己之道

画出自己猜猜他是谁？1.请每人拿一张白纸，用图画的形式描绘自己。(可以把自己的特点抽象展现出来）老师随机抽一张折叠的自画像，请同学们猜一猜这是谁的自画像并说明理由。请你想一想

身体特征和身体状况如身材、相貌、体能、性别群体中的关系如自己在家庭或班级中的角色个性心理特征如性格、气质生理心理社会项目四我们可以通过对自我的全面分析来认识自己！寻--认识自己之道

我是一个_______的人。我是一个_______的人。我是一个_______的人。我是一个_______的人。我是一个_______的人。寻--认识自己之道自我评价他人评价（他=同桌）他是一个_______的人。他是一个_______的人。他是一个_______的人。他是一个_______的人。他是一个_______的人。老师认为你是......

寻--认识自己之道VS我们该如何对待他人评价呢？

用心聆听平静拒绝勇于面对寻--认识自己之道1，重视他人评价，客观冷静分析，既不盲从，也不忽视。2.用理性的心态面对他人的评价。如何正确看待他人的评价？

寻--认识自己之道学习的你劳动的你和朋友在一起的你还有什么样的你呢？在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。看到如此“多变”的我们，想一想我们还可以以何种方式认识自己?

平静拒绝寻--认识自己之道1.通过对自我的全面分析来认识自己。2.通过他人评价来认识自己。3.通过在生活实践中认识自己。

15清楚什么是自己能做的，什么是做不来的局限现状潜能以上对自己的认识是认识自己的现状通过努力和改变，我还能做什么，或者做的会更好认识自己发展认识自己是一个过程

教师寄语从小到大，我们听到最多的，是“你要懂事”、“你要出人头地”、“你要努力读书”、“你看看被人家的孩子”，可几乎没有人告诉我们“你要开心”。老师希望你开心就好做最好的自己?我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。——松下幸之助

课堂小结认识自己析--认识自己之因--认识自己的意义（重要性）寻--认识自己之道①自我的全面分析②他人评价③生活实践

我眼中的我父母眼中的我同学眼中的我老师眼中的我朋友眼中的我拓展作业填写自我调查表，并说说以后你将怎样扬长避短，完善自己。描绘清晰完整的我

1.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座发亮；做不了大

树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这句话告诉我

们(C)A.认识自己受到限制，具有一定的难度B.如果缺乏自信，将看不到自己的潜能C.要正确认识自己，更好地发展自己D.要树立远大理想，勇于开拓进取C课堂训练

2.漫画中的“我”正努力做到正确认识自己。这样做带来的

好处有(A)①增强自信，促进自我发展②更好地认识和改造外部世界A③确保实现自