2024人教版数学一年级上册3.3 认识立体图形（3）课件 .ppt

认识立体图形（3）R·一年级上册三认识立体图形一、直接导入上节课我们运用长方体、正方体、圆柱和球拼搭新的图形，我们将所有图形都用上，看谁搭得又稳又高。这节课我们继续用长方体、正方体和圆柱来拼一拼。二、拼一拼1.用正方体拼一拼（1）用两个相同的小正方体拼摆，能拼成什么图形？我拼成了长方体。1.用正方体拼一拼（2）要拼成一个大的正方体，至少需要几个相同的小正方体？8个。2.用长方体拼一拼用4个相同的长方体拼摆，又能拼成什么图形呢？可以拼成大的长方体，也可以拼成一些不认识的图形。3.用圆柱拼一拼用2个相同的圆柱能拼成什么图形呢？我拼成了一个更长的圆柱。3.用圆柱拼一拼为什么？2个圆柱横着拼行吗？不能圆柱的曲面容易滚动，不稳定，但上下有两个平平的面，比较稳定。三、课堂小练1.哪些是用4个拼成的？在（）里画“√”。（）√（）√（）（）【课本71页做一做第1题】2.哪两堆可以拼成？连一连。【课本71页做一做第2题】