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小学教师课题研究计划

小学教师课题研究计划1

课题研究的主要目的:

1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》

这个课题的研究与实验,总结并形成农村小学现代远程教育模式

三络资源的教学应用方法。

2、通过对课题的研究探讨,以优化课堂教学结构,提高教

学效率。

课题研究的主要内容:

探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法,全面提高自

己在络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力,促进自身素

质的提高。

3、本学期我准备重点学习模式三络资源教学应用十法中的

“视听资源创境法”。

本学期课题研究的具体实施计划:

三月份:

学习学校课题组的总计划。

写好《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》子课

题研究计划。

撰写个人课题研究计划。

丰富博客内容,充分利用的博客向同课题组教师学习。

认真准备课题组安排的课题实验课,及时反思总结。

四月份:

加强理论学习,认真钻研有关《农村小学现代远程教育模式

三教学方法的研究》的理论知识。

认真阅读课题组王道兵老师研讨课的教案和说课稿,及时反

思总结。

五月份:

继续加强理论知识的学习,不断提高研究水平。

认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思

总结。

及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课

内容等,并上传到学校和个人博客。

整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题活动情况,写

出心得体会上传个人博客。

六月份:

认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思

总结。

及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课

内容等,并上传到学校和个人博客。

七月份:

撰写课题组子课题小结。

撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。

收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课内容等,

并上传到学校和个人博客。

撰写课题研究论文,交流课题论文。

二〇____年二月二十三日

小学教师课题研究计划2

姓名:__

职务:教师

任教学科:数学

任教年级:四年级

研究的课题:农村现代过程远程教育教学方法的研究

个人子课题:农村现代远程教育模式三教学方法的研究

研究目的:通过对这个课题的研究,总结并形成适合农村小

学远程教育模式三的教学应用方法,以及优化课堂教学效率,提

高教学效果。

课题研究的主要内容:探索农村小学现代远程教育模式三的

教学方法,利用络资源,创设教学环境,开展有效学习,充分发

挥出“双主互动”、“导学—探究”模式的作用,研究出切合实

际的农村现代远程教育模式三的教学方法。

工作安排:

九月份:

1、写好子课题研究计划;

2、写好课题组个人子课题计划;

3、将计划上传到教师博客,并丰富博客内容;

4、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反

思总结;

十月份:

1、课题组成员加强理论学习,提高研究水平;

2、继续充实“教师博客”的内容;

3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反

思总结;

4、认真准备课题研讨课。

十一月份:

1、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反

思总结;

2、召开课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及

研究方向;

3、课题组成员及时撰写研究材料,上传到,充实教师博客。

十二月份:

1、课题组成员加强理论学习,提高研究水平;

2、继续充实“教师博客”的内容;

3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反

思总结;

元月份:

1、写好课题组子课题小结;

2、写好个人课题小结,并进行交流;

3、收集并整理研

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