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小学教师课题研究计划
小学教师课题研究计划1
课题研究的主要目的:
1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》
这个课题的研究与实验,总结并形成农村小学现代远程教育模式
三络资源的教学应用方法。
2、通过对课题的研究探讨,以优化课堂教学结构,提高教
学效率。
课题研究的主要内容:
探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法,全面提高自
己在络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力,促进自身素
质的提高。
3、本学期我准备重点学习模式三络资源教学应用十法中的
“视听资源创境法”。
本学期课题研究的具体实施计划:
三月份:
学习学校课题组的总计划。
写好《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》子课
题研究计划。
撰写个人课题研究计划。
丰富博客内容,充分利用的博客向同课题组教师学习。
认真准备课题组安排的课题实验课,及时反思总结。
四月份:
加强理论学习,认真钻研有关《农村小学现代远程教育模式
三教学方法的研究》的理论知识。
认真阅读课题组王道兵老师研讨课的教案和说课稿,及时反
思总结。
五月份:
继续加强理论知识的学习,不断提高研究水平。
认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思
总结。
及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课
内容等,并上传到学校和个人博客。
整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题活动情况,写
出心得体会上传个人博客。
六月份:
认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思
总结。
及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课
内容等,并上传到学校和个人博客。
七月份:
撰写课题组子课题小结。
撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。
收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课内容等,
并上传到学校和个人博客。
撰写课题研究论文,交流课题论文。
二〇____年二月二十三日
小学教师课题研究计划2
姓名:__
职务:教师
任教学科:数学
任教年级:四年级
研究的课题:农村现代过程远程教育教学方法的研究
个人子课题:农村现代远程教育模式三教学方法的研究
研究目的:通过对这个课题的研究,总结并形成适合农村小
学远程教育模式三的教学应用方法,以及优化课堂教学效率,提
高教学效果。
课题研究的主要内容:探索农村小学现代远程教育模式三的
教学方法,利用络资源,创设教学环境,开展有效学习,充分发
挥出“双主互动”、“导学—探究”模式的作用,研究出切合实
际的农村现代远程教育模式三的教学方法。
工作安排:
九月份:
1、写好子课题研究计划;
2、写好课题组个人子课题计划;
3、将计划上传到教师博客,并丰富博客内容;
4、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反
思总结;
十月份:
1、课题组成员加强理论学习,提高研究水平;
2、继续充实“教师博客”的内容;
3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反
思总结;
4、认真准备课题研讨课。
十一月份:
1、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反
思总结;
2、召开课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及
研究方向;
3、课题组成员及时撰写研究材料,上传到,充实教师博客。
十二月份:
1、课题组成员加强理论学习,提高研究水平;
2、继续充实“教师博客”的内容;
3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反
思总结;
元月份:
1、写好课题组子课题小结;
2、写好个人课题小结,并进行交流;
3、收集并整理研
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