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小学教师课题研究计划

小学教师课题研究计划1

课题研究的主要目的：

1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》

这个课题的研究与实验，总结并形成农村小学现代远程教育模式

三络资源的教学应用方法。

2、通过对课题的研究探讨，以优化课堂教学结构，提高教

学效率。

课题研究的主要内容：

探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法，全面提高自

己在络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力，促进自身素

质的提高。

3、本学期我准备重点学习模式三络资源教学应用十法中的

“视听资源创境法”。

本学期课题研究的具体实施计划：

三月份：

学习学校课题组的总计划。

写好《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》子课

题研究计划。

撰写个人课题研究计划。

丰富博客内容，充分利用的博客向同课题组教师学习。

认真准备课题组安排的课题实验课，及时反思总结。

四月份：

加强理论学习，认真钻研有关《农村小学现代远程教育模式

三教学方法的研究》的理论知识。

认真阅读课题组王道兵老师研讨课的教案和说课稿，及时反

思总结。

五月份：

继续加强理论知识的学习，不断提高研究水平。

认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿，及时反思

总结。

及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课

内容等，并上传到学校和个人博客。

整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动情况，写

出心得体会上传个人博客。

六月份：

认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿，及时反思

总结。

及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课

内容等，并上传到学校和个人博客。

七月份：

撰写课题组子课题小结。

撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。

收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课内容等，

并上传到学校和个人博客。

撰写课题研究论文，交流课题论文。

二〇____年二月二十三日

小学教师课题研究计划2

姓名：__

职务：教师

任教学科：数学

任教年级：四年级

研究的课题：农村现代过程远程教育教学方法的研究

个人子课题：农村现代远程教育模式三教学方法的研究

研究目的：通过对这个课题的研究，总结并形成适合农村小

学远程教育模式三的教学应用方法，以及优化课堂教学效率，提

高教学效果。

课题研究的主要内容：探索农村小学现代远程教育模式三的

教学方法，利用络资源，创设教学环境，开展有效学习，充分发

挥出“双主互动”、“导学—探究”模式的作用，研究出切合实

际的农村现代远程教育模式三的教学方法。

工作安排：

九月份：

1、写好子课题研究计划；

2、写好课题组个人子课题计划；

3、将计划上传到教师博客，并丰富博客内容；

4、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反

思总结；

十月份：

1、课题组成员加强理论学习，提高研究水平；

2、继续充实“教师博客”的内容；

3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反

思总结；

4、认真准备课题研讨课。

十一月份：

1、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反

思总结；

2、召开课题组会议，交流总结，讨论研究中遇到的问题及

研究方向；

3、课题组成员及时撰写研究材料，上传到，充实教师博客。

十二月份：

1、课题组成员加强理论学习，提高研究水平；

2、继续充实“教师博客”的内容；

3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反

思总结；

元月份：

1、写好课题组子课题小结；

2、写好个人课题小结，并进行交流；

3、收集并整理研