高中语文选择性必修中册精品课件 第一单元 理论的价值 1 社会历史的决定性基础.pptVIP

;学习任务群;学科素养目标;学习目标;;;;2.写对字形;3.掌握词语

(1)归根到底:归结到根本上。

(2)奴颜婢膝:形容卑躬屈膝奉承巴结的样子。

(3)精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。

(4)多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。;4.近义词辨析

字斟句酌咬文嚼字;名言名句

我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我做得还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。——恩格斯

注:在一支交响乐队中,小提琴手常分第一小提琴手和第二小提琴手,相比第一小提琴手的光鲜夺目,第二小提琴手总是以伴奏的身份出现,却能让整支乐曲呈现出完美的状态。;相关常识;成语积累;;2.恩格斯是如何解读经济关系是社会历史的决定性基础的?;3.恩格斯在信中,用“曲线的中轴线”来概括什么?我们应如何理解?;任务二理清文章思路,分析论证方法

4.梳理并概括本文的论述思路。;5.本文运用了多种论证方法,请结合下面的表格简要分析。;例句;例句;6.请试着分析文章(b)这一部分在论证上的特点。;任务三品味语言特色,理解语句深意

7.本文语言通俗、准确,客气而又坚决。请仿照示例,赏析下列各句的语言特色。

例句:我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。不过这里有两点不应当忽视。

赏析:“我们把经济条件看作……”观点提出醒目有力,不蔓不枝;“归根到底”言辞准确,简练坚决;“不过”巧妙引起转折,引人思考,体现了作者对经济关系与历史发展、上层建筑之间关系的辩证思考。;(1)这并不是说,只有经济状况才是原因,才是积极的,其余一切都不过是消极的结果,而是说,这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。;(2)在这些现实关系中,经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的——多大影响,归根到底还是具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。;8.怎样理解“恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家,这当然纯粹是一种偶然现象。但是,如果我们把这个人去掉,那时就会需要有另外一个人来代替他,并且这个代替者是会出现的,不论??一些或差一些,但是最终总是会出现的”?;;;;尤良英出生在重庆的一个乡村,少时家贫,21岁时投奔远在新疆的姐姐。姐姐家境也不宽裕。但尤良英既来之则安之。

人总是要生存的,这里生存困难,那就那里寻找出路。因此,尤良英离开老家四川来到新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市十三团,固然具有一定的偶然性(日子过不下去也有死守家乡的,就是外出,也不一定去哪),但同时也具有很大的必然性:既然有个姐姐在新疆,在兵团,那就来到团场。初来的尤良英是苦的,但生活的艰辛折磨人,也磨砺人、锻炼人,尤良英于苦境中挣扎奋起。在团场人的精神鼓励、技术支持、资金帮助下,尤良英抓住机会承包土地,由一个植棉的“生瓜蛋”逐渐变成了行家里手,她和丈夫奋力拼搏,终于在团场淘得第一桶金。富裕之后的尤良英没有止步,在接到曾经在;他们家拾棉花的维吾尔族兄弟麦麦提图如普·穆萨克因妻子患病而打来的求助电话后,她汇款1万元,帮助他给妻子治病。尤良英十年如一日帮助这个困难家庭,不仅先后借出20多万元帮助他们渡过难关、发展生产,还手把手教他们种植技术,引导他这一家走上勤劳致富道路,成为当地致富带头人。;决定帮助穆萨克一家,也不是必然如此;帮扶成功,也不能说其中就没有一点偶然性……但是,将这一连串的单个事件合起来看,其间就贯穿了一条相当清晰的线条。正是因为生存危机,尤良英才背井离乡来到兵团;正是过怕了苦日子,尤良英才会抓住包地的机会,抓住学习植棉技术的机会,大胆拼搏;正是看到尤良英是好样的,是个不肯向贫穷命运低头的人,才有职工在她最需要的时候给她送来救命的拾花款;正因为苦过,所以尤良英格外同情别人的苦,才那么热心帮助他人;正因为是在获得帮助之后才成功脱贫致富,所以麦麦提图如普·穆萨克在脱贫致富之后,也乐于带领父老乡亲一起奔向小康!尤良英走到今天,成为兵团“民族团结进步模范”,是必然的。

(摘编自李岳伍《看似偶然实则必然》);;解析“被雅典法庭以‘不敬神明’的罪名处死是偶然的”错误,应该是“必然的”,雅典民主的形式导致了国家权力的滥用,而苏格拉底又追求思想自由,因此苏格拉底被雅典法庭以“不敬神明”的罪名处死是必然的。;2.请结合生活实际,举一个有关偶然性和必然性统一的事例。;;(2)英雄造时势

时势可以造就英雄,而英雄也可以反过来造就时势。三国时期如果没有曹操、刘备那些英雄,又如何推动天下的分裂与合并呢?简单来说,时势造就英雄的原因就是通过英雄再创造出新的时势,以此来推动时势的发展。

其实无论是时势造英雄还是英雄造时势,都在说明“势”对于一个人的重要性。