2.2.1氯气的性质 说课教学设计 2024-2025学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

2.2.1氯气的性质说课教学设计2024-2025学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

主备人

备课成员

教材分析

《2.2.1氯气的性质》是人教版（2019）必修第二册化学课程的重要内容，本节课程旨在让学生了解氯气的物理性质、化学性质及其在生活和工业中的应用。教材通过实验探究和理论知识相结合的方式，引导学生学习氯气的制备、反应原理及其与金属、非金属、水及碱的反应，深化学生对氯气的认识。课程紧密联系实际，强化学生实验操作技能和观察分析能力，培养科学思维方法。在此基础上，课程设计注重启发学生思考氯气在环境保护和资源利用中的重要性，提高学生的环保意识和社会责任感。

核心素养目标

本课程旨在培养学生以下核心素养：提升科学探究能力，通过对氯气性质的实验观察与分析，深化对化学现象的理解；培养宏观与微观相结合的思维方式，理解氯气与其它物质反应的本质；强化证据意识，学会运用化学知识合理解释生产生活中的实际问题；培养安全意识和环保意识，认识化学物质在环境保护中的重要性，增强社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了金属活动性顺序、氧化还原反应等基本化学概念，了解气体的收集和性质研究方法，这些知识为学习氯气的性质奠定了基础。

2.学生对化学实验充满兴趣，具备一定的观察能力和动手操作能力，但在理论分析和高层次思维上存在差异。他们的学习风格多样，有的偏向于视觉和动手实践，有的则偏好逻辑推理和抽象思考。

3.学生在学习氯气性质时可能遇到的困难和挑战包括：对氯气与水、碱反应的微观机制理解困难；实验操作中安全意识的不足；以及将氯气的性质与实际应用结合时的分析判断能力不足。此外，对氯气在环境中的影响和控制的深入理解也可能是一个挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：氯气发生器、实验试剂（如氯气、水、氢氧化钠溶液等）、烧杯、试管、滴定管、气体收集瓶、安全防护装备（如防毒面具、手套等）。

2.软件资源：化学教学软件、多媒体教学课件、氯气性质相关的视频资料。

3.课程平台：学校教学管理系统、课堂互动平台。

4.信息化资源：电子白板、投影仪、计算机、网络资源（用于查找氯气相关的生活和工业应用案例）。

5.教学手段：实验演示、分组实验、课堂讨论、案例教学、问题导向学习（PBL）。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对氯气性质的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道氯气是什么吗？它在我们生活中扮演着怎样的角色？”

展示氯气在工业生产和日常生活中的应用图片或视频片段，让学生初步感受氯气的广泛应用。

简短介绍氯气的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.氯气基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解氯气的的基本概念、组成和化学性质。

过程：

讲解氯气的定义，包括其主要组成元素和结构。

详细介绍氯气的物理性质和化学性质，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，如氯气与金属、非金属、水及碱的反应，让学生更好地理解氯气的实际应用或作用。

3.氯气案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解氯气的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的氯气案例进行分析，如氯气在自来水的消毒、漂白剂的生产等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解氯气的应用领域和作用。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用氯气解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论氯气在未来可能的发展方向或更环保的应用方式，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与氯气相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对氯气性质的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调氯气性质的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括氯气的物理化学性质、案例分析等。

强调氯气在现实生活和工业中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用氯气知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于氯气在环境保护中作用的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-推荐阅读：《化学与社会》相关章节，了解氯气的发现历史及其在工业革命中的作用。

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