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家园合作培养幼儿良好行为习惯的对策研究

[摘要]目前，幼儿园已经在逐步探索“家园结合”的教育方式，共同针对幼儿良好行为习惯的养成开展良好的教育，并且已经收到了初步成效，幼儿的行为习惯得到了良好的培养，对幼儿今后的发展大有裨益，受到了家长和老师的一致好评。本文就将对幼儿行为习惯表现的差异进行阐述，分析幼儿养成良好行为习惯的重要性，然后探讨家园合作模式下培养幼儿良好行为习惯的必要性，并提出相应的养成对策，希望对家园合作培养幼儿良好行为习惯的工作有一定的帮助。

[关键词]家园合作；幼儿；行为习惯；养成教育

前言

《3-6岁幼儿发展指南》对幼儿发展提出了指导意见，对幼儿良好行为习惯的养成给予了高