《无机及分析化学》课程教学实施方案.docx

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《无机及分析化学》课程教学实施方案

课程类别A开课时间：第6周至第18周，周课时5本学期学分3

考核要求：考核类型(考试/考查)考试考核方式闭卷

成绩分配：期末考试成绩占总分比例50_%;平时成绩占总分比例50%,其中：书面作业占_30_%,实践性环节占10_%,考勤占10_%

本课程授课总时数(总学分)

已

完

成

学时数

本学期授课

总学时数

理论教学时数

实践教学时数

复习

机动

讲授

其它

单项技能训练

综合技能训练

课程设计

54

54

38

4

8

1周(26)

2

2

课程教学

目的和要求

(分述)

课程教学目的：通过本课程的学习，使学生获得从事化工技术职业岗位必需的化学基本理论、基础知识，掌握基本的操作技能，应用所学的知识分析和解决化工生产中的实际问题，达到为学习专业课和从事化工方面的工作打下坚实的基础的目的。

课程教学要求：了解无机及分析化学与生产，科研的关系，明确无机及分析化学在职业岗位中任务和作用，掌握无机及分析化学的基础理论，基础知识和基本操作，培养学生一定的分析检验工作能力，能够独立进行实验，以解决无机及分析化学中一般问题。

教材和参考书

教材：叶芬霞，无机及分析化学高等教育出版社，2014年8月第二版

主要参考书：南京大学，无机及分析化学，高等教育出版社，2002年5月

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教学进度安排

周次

章、节及内容

重、难点

(重难点分别说明)

教学类型

(讲授或其它教学形式)

学时数

使用教学设备及软(课)件

作业

六1

第一章气体和溶液§1气体

重点：理想气体状态方程，气体分压定律。

难点：理想气体状态方程，分压定律；

讲授

2

多媒体教室

2题

2

七

§2溶液

第二章化学反应速率与化学平衡

重点：溶液浓度的表示方法，拉乌尔定律

难点：拉乌尔定律。

讲授

2

多媒体教室

2题

3

§1~§2化学反应速率§3化学平衡

重点：化学平衡的概念及平衡常数。

难点：化学平衡及计算。

讲授

2

多媒体教室

2题

4

§3化学平衡

§4~§5化学平衡移动及应用

重点：化学平衡移动原理及实际应用。

难点：化学平衡移动原理及实际应用。

讲授

2

多媒体教室

2题

八5

第三章物质结构

§1原子核外电子的运动状态

§2原子核外电子排布与元素周

重点：原子轨道、电子云概念、核外电子排布。

讲授

2

多媒体教室

2题

6

期律

§3元素性质的周期性

§4化学键

§6分子间力和氢键

难点：核外电子排布。

重点：离子键、共价键的特征、共价键类型、电负性。分子间力和氢键的形成。

难点：离子键、共价键的特征。分子间力和氢键与物质性质的关系。

讲授

2

多媒体教室

2题

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教学进度安排

周次

章、节及内容

重、难点

(重难点分别说明)

教学类型(讲授或其它教学形式)

学时数

使用教学设备及软(课)件

作业

九7

8

9

十10

11

十一12

13

习题课

单元测试

第四章定量分析基础§1分析化学概论

§2定量分析的误差

§2有效数字和运算规则§4滴定分析法

第五章酸碱平衡和酸碱滴定法§1酸碱理论

§2-3弱电解质的离解平衡；溶液的酸碱性

§4酸碱缓冲溶液

§6酸碱滴定曲线及指示剂选择§7酸碱滴定法的应用

复习前三章内容

前三章内容

重点：分析方法的分类、误差的表示方法难点：误差的表示方法，定量分析结果的数据处理方法。

重点：有效数字及运算规则，滴定分析共性规律。

难点：有效数字及运算规则。

重点：酸碱质子理论，共轭酸碱对的概念难点：酸碱质子理论。

重点：弱电解质的离解平衡及相关计算，溶液中氢离子浓度计算。

难点：弱电解质的离解平衡及相关计算。重点：缓冲溶液概念及计算。酸碱滴定基本原理，标准溶液配制和标定。

难点：缓冲溶液相关计算。滴定突跃范围及化学计量点的计算。

讲授十练习

讲授

讲授

讲授

讲授

讲授

2

2

2

2

2

2

2

教室

教室

多媒体教室

多媒体教室

多媒体教室

多媒体教室

多媒体教室

2题

2题

2题

2题

2题

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