11 葡萄沟 精彩片段.doc

精彩片段

感受葡萄沟葡萄的五光十色。

师：同学们现在我们透过茂密的枝叶，看看葡萄长得怎么样？

生：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

师：总之一句话，葡萄的颜色多呀还是少啊？

生：多！

师：有红的……（生齐读）

师：我这可有这么多不同颜色的葡萄，请你到前面来说一说你看到了什么颜色的葡萄？自己上来拿，没拿到的小朋友待会有机会。

师：我们来当裁判，让他们自己来说说，好吗？

生：我这是紫色的。

生：我这是绿色的。

生：我这是白色的。

师：这么多不同颜色的葡萄啊！瞧，这叫一大串，这也是一大串，一串串葡萄就是一大串一大串葡萄，请你们快速把葡萄挂到葡萄架上。

师：同学们，现在我们看看，谁能用一个词说说你看到的葡萄?

生：五光十色。

师：五光十色，形容？

生：很多的颜色。

师：我这还有一个词。

生：五颜六色。

师：那课文里为什么不用五颜六色，它也是指葡萄颜色多呀？而是用“五光十色”

呢？自己读读，有什么不同？

师：读读，聪明的小孩有两个了，三个，四个……

生：五光十色是什么颜色都有。

师：你的意思就是说五颜六色，颜色还不够多。

生：五颜六色比五光十色少，五光十色是十，五颜六色是六。十比六大。

师：老师告诉你，这里的“六”“十”不是指真正只有六种颜色，十种颜色，而是都指颜色很多。现在我们再来看看哪儿不同？

生：我、我……

师：发现了，发现了。你说。

生：“颜”和“光”不同。

师：给“光”组组词看。

生：光明。

生：阳光。

生：光亮。

生：金光。

师：金光闪闪、金光灿灿……

生：阳光。

生：我们这里的光指什么？

生：亮光。

师：哪来的亮光？

生：阳光。

师：阳光一照，葡萄就发光、发亮，就像？

生：一个个珍珠。

师：像珍珠，像玛瑙，这样的葡萄不仅颜色多，而且？

生：会发光。

师：会发光，不仅写出颜色多，长得还好。这就叫——“五光十色”

师：现在再来读这个词，你能读好吗？

（指名读——带着自己的感受读读）

师：真是——美丽极了！

师：现在谁来完整地读读这句话，把你看到这葡萄，五光十色、美丽极了的感觉读出来。你来读。

（指名读，读出自己的感受；师范读，奔放热烈的，内敛含蓄的）

师：行不行，其实每个人的性格不一样，感受不一样，读出来的方式就不一样。现在自己再来读这句话，想怎么读就怎么读。