2024年函授毕业生自我鉴定简单版（七篇）.docxVIP

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2024年函授毕业生自我鉴定简单版

即将结束的是我在____年的函授大专学习生涯，这段时间内，我以自我挑战和自我充实为目标，通过____年的函授学习和社会实践，我在思想认知、专业理论和实践技能方面都取得了显著的进步。在此毕业之际，我对我____年来的学习和生活进行总结与评估。

首先，在思想品德方面，我尊重上级，团结同事，对工作充满热情，作风严谨，行为正直。我热爱祖国，热爱人民，关注国家大事，积极参与有益于国家和社会的活动。个人生活上，我秉持节俭朴素，谦逊谨慎，孝顺父母，乐于助人，尊重公共财物，且具备强烈的是非观念，道德品质优秀。

其次，学术学习上，自参加____学____专业的大专高等教育自学考试以来，我严格遵循学校的教学规定，利用业余时间自主学习，积极参与面授和串讲，按时完成各项作业。经过____年的努力，我成功完成了《____管理》、《____管理》等____门课程的学习，掌握了专业知识，并通过了课程考核。

再者，业务能力上，我深入学习本专业，即____管理，因为我深知这是我的职业所在，因此我投入大量精力刻苦钻研。我将所学理论知识应用到实际工作中，显著提升了我的实践能力。同时，我学会了运用学习策略，注重独立思考，遇到问题能主动寻求解答，始终保持警觉。这种学习态度使我在专业领域有了显著的进步，也使我在心智上实现了质的飞跃。

最后，为了适应社会的快速发展，我不断更新我的知识库，提升我的业务能力。我将所学应用于我参与的____团队工作中，解决了一系列实际问题。这个过程增强了我的学习能力、问题解决能力和协调管理能力。

回顾____年的函授学习，我深感自身得到了宝贵的锻炼和提升。展望未来，我将继续努力，不断提升自我，以适应不断变化的社会环境。

2024年函授毕业生自我鉴定简单版（二）

随着岁月的流转，我参与的为期三年的煤师院本科函授学习已近尾声。在此即将毕业之际，我对自己过去的学习和生活进行了深入的总结和鉴定：

一、在思想认识上，我始终将政治理论学习作为重要任务，自觉与党中央保持高度一致；我尊重领导，团结同学，严格遵守函校的各项规章制度。在上课期间，我始终坚守课堂纪律，从无迟到早退，如有特殊情况则及时向班主任请假。同时，我能够妥善处理工作与学习的关系，确保两者互不干扰。

二、在学习上，我严格遵守学校的各项规定，利用业余时间自学各门课程，并持续保持学生时代的良好习惯，勤做笔记，积极提问。我积极参与集中面授，按时完成各科作业。通过不懈的努力，我掌握了所学课程的知识，并通过了相关考核。

三、在业务知识方面，我坚持将函授学习与日常工作相结合。我认真备课，努力提高教学质量，同时充分利用闲暇时间，深入理解函授课程中无法具体解说的知识。我的不懈努力使我在学业上取得了不错的成绩，特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，我的教育教学水平得到了显著提升。

四、然而，我也意识到函授学习的不足之处。虽然面授时间有限，但教师备课授课认真负责，然而由于时间短，教学难以深入，考试形式化，学员难以获得实质性的收获。此外，一些新课程背景下教师急需解决的问题，如现代教学多媒体的应用、教师角色的转换、教学策略的变化等，在函授学习中无法得到有效的解决。

总的来说，我参与这三年函授学习的目的有三：一是获取文凭，二是增长知识，三是结交志同道合的朋友。通过这三年的学习，我不仅获得了丰富的知识，更重要的是培养了快速掌握新事物的能力。我的思想更加成熟，性格更加坚毅。我结识了许多优秀的同学和老师，建立了深厚的友谊，并在与他们的交往中提升了自己的素质，认识到了自己的不足并努力改正。这段函授学习经历是我人生道路上的一道亮丽风景，也是我人生中一段宝贵的经历。它充满了汗水和收获，为我划定了人生的新方向。我将以更加饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感投入到未来的工作中，迎接新的挑战，攀登新的高峰。

2024年函授毕业生自我鉴定简单版（三）

三年的函授学习与社会实践，始终是我挑战自我、充实自我的过程。在此期间，我在思维认识、业务知识和专业技能等方面均取得了显著的进步。现总结如下：

一、在思维意识方面：我认真学习了学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对这些教育学与心理学理论有了更为系统的理解和掌握。尤其是儿童发展心理学理论的学习，使我深刻认识到教师应以发展的眼光看待学生，尊重并关爱每一位学生。同时，人格心理学与咨询心理学的学习使我明确，合格的教师不仅关注学生的学业，更应关注学生的心理健康。塑造健康的人格和培育乐观向上的心态，是教师的共同目标。

二、在业务知识方面：尽管学习时间有限，但我深感收获颇丰。特别是《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》等课程的学习，使