文具店在北师大版教案中的成功经营案例分析.docx

文具店在北师大版教案中的成功经营案例分析

教案内容：

一、教学内容：

本课以北师大版《企业经营与发展》教材第四章第二节“文具店的成功经营案例分析”为教学内容。通过分析文具店的成功经营案例，使学生了解文具店经营成功的因素，培养学生运用理论知识分析实际问题的能力。

二、教学目标：

1.使学生了解文具店经营成功的因素，提高学生分析实际问题的能力。

2.培养学生运用市场营销理论制定经营策略的能力。

3.引导学生树立正确的创业观和就业观，提高学生的职业素养。

三、教学难点与重点：

重点：文具店经营成功的因素，市场营销理论在文具店经营中的应用。

难点：引导学生运用市场营销理论分析文具店经营案例，提出经营策略。

四、教具与学具准备：

教具：多媒体教学设备

学具：教材、笔记本、文具

五、教学过程：

1.情景引入：以一个真实存在的文具店为例，介绍文具店的经营状况，引发学生对文具店经营问题的思考。

2.案例分析：引导学生阅读教材中的成功经营案例，让学生分组讨论，分析文具店经营成功的因素。

3.理论讲解：讲解市场营销理论，让学生了解文具店经营中市场定位、产品策略、价格策略、促销策略等方面的知识。

4.实践操作：让学生以小组为单位，为文具店制定经营策略，培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。

6.随堂练习：设计一些与文具店经营相关的问题，让学生运用所学知识进行解答，巩固所学内容。

六、板书设计：

文具店成功经营案例分析

1.市场定位

2.产品策略

3.价格策略

4.促销策略

七、作业设计：

答案：文具店成功经营的关键因素包括准确的市场定位、优质的产品、合理的价格策略、有效的促销策略等。

2.请结合所学知识，为你的家乡一家文具店制定经营策略。

答案：结合所学知识，为家乡文具店制定的经营策略如下：

（1）市场定位：针对当地学生的需求，将文具店定位为校园周边的综合性文具店，提供各类文具、学习用品、办公用品等。

（2）产品策略：根据市场需求，引进新颖、实用的文具产品，注重产品质量和品牌形象，提供多样化的选择。

（3）价格策略：采用市场竞争定价策略，根据当地市场情况和竞争对手定价，保持价格合理且有竞争力。

（4）促销策略：定期举办促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引顾客前来购买。同时，与学校建立合作关系，提供校园配送服务，提高便利性。

八、课后反思及拓展延伸：

本节课通过分析文具店的成功经营案例，使学生了解了文具店经营成功的因素，提高了学生运用市场营销理论分析实际问题的能力。在教学过程中，学生积极参与，课堂氛围良好。但仍有部分学生对市场营销理论的理解不够深入，需要在今后的教学中加强对学生的引导和辅导。

拓展延伸：请学生课后调查当地文具市场的现状，分析市场趋势，为文具店的发展提出建议。

重点和难点解析：

一、教学难点与重点：

重点：文具店经营成功的因素，市场营销理论在文具店经营中的应用。

难点：引导学生运用市场营销理论分析文具店经营案例，提出经营策略。

二、教具与学具准备：

教具：多媒体教学设备

学具：教材、笔记本、文具

三、教学过程：

1.情景引入：以一个真实存在的文具店为例，介绍文具店的经营状况，引发学生对文具店经营问题的思考。

2.案例分析：引导学生阅读教材中的成功经营案例，让学生分组讨论，分析文具店经营成功的因素。

3.理论讲解：讲解市场营销理论，让学生了解文具店经营中市场定位、产品策略、价格策略、促销策略等方面的知识。

4.实践操作：让学生以小组为单位，为文具店制定经营策略，培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。

6.随堂练习：设计一些与文具店经营相关的问题，让学生运用所学知识进行解答，巩固所学内容。

四、板书设计：

文具店成功经营案例分析

1.市场定位

2.产品策略

3.价格策略

4.促销策略

五、作业设计：

答案：文具店成功经营的关键因素包括准确的市场定位、优质的产品、合理的价格策略、有效的促销策略等。

2.请结合所学知识，为你的家乡一家文具店制定经营策略。

答案：结合所学知识，为家乡文具店制定的经营策略如下：

（1）市场定位：针对当地学生的需求，将文具店定位为校园周边的综合性文具店，提供各类文具、学习用品、办公用品等。

（2）产品策略：根据市场需求，引进新颖、实用的文具产品，注重产品质量和品牌形象，提供多样化的选择。

（3）价格策略：采用市场竞争定价策略，根据当地市场情况和竞争对手定价，保持价格合理且有竞争力。

（4）促销策略：定期举办促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引顾客前来购买。同时，与学校建立合作关系，提供校园配送服务，提高便利性。

六、课后反思及拓展延伸：

本节课通过分析文具店的成功经营案例，使学生了解了文具店经营成功的因素，提高了学生运用市场营销理论分析实际问题的能力。在教学过程中，学