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*华池县柔远小学杨采琴比例尺的应用北师大版六年级数学下册1、什么是比例尺?举例说明比例尺的意义。2、比例尺的表示形式有哪些?3、建一幢少年宫,它的长是350米,在平面图上表示为7厘米的线段。求这张平面图的比例尺。4、在比例尺为0306090千米的地图上,量得A地到B地的距离是5厘米,求A地到B地的实际距离。5、一幅地图的比例尺是1:5000000,实际的300千米在图上应画几厘米?1、每个小组利用一张地图,共同确定一个目的地。2、小组成员互相合作,通过测量、计算,求出出发地和目的地之间的实际距离。老师想到北京去看一看故宫,请同学们帮老师算一算从西峰到北京的实际距离。如果改用另一幅比例尺为1地图,那么从西峰到北京的图上距离是多少?1、在比例尺为1:5000000的地图上,量得A、B两地相距6厘米,在另一幅比例尺是1:6000000的地图上,A、B两地相距多少厘米?*
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