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名师工作室个人工作总结

王琼

时光荏苒，一学期的工作又画上了圆满的句号。在名师工作室领衔人蒋正龙主任的指导下，基本完成了自己制定的研修计划。虽然感觉到很忙碌，但更多的是充实。现将本学期的研究与工作情况总结如下:

一、加强理论学习

(一)钻研新课标。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”多读一些好书，多研究别人的思想，会让自己思维永远活跃。教师如果不研究，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。蒋正龙主任特别注重我们工作室成员的理论研究，带领工作室成员多次学习2022版新课标，并将自己的研究心得与大家分享，并组织大家一起探讨学习新课标的心得体会。我在平时也十分注重研究先进教育理念，不断充实自己，并写好读书笔记。

(二)分享同行智慧。工作室的成员都是来自不同学校经验丰富的一线教师，这给我提供了研究、提升的机会。在多次的活动中，聆听着同伴们的精彩的发言，分享着他们教学的智慧，为自己的教学提供源源不断的活水。同时，我积极参加各级教育主管部门组织的培训研究活动。本学期，累计听课26节，并参与每次评课活动。通过听课研究、评课交流历练自己，不断提高业务水平。

二、做好常规教学

课堂教学是教师成长的主要载体，是提高教师专业水平的有效途径。我们的教学工作也必须从最基本的常规工作做起，艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。因此，做好教学常规，成了我工作中最重要的一步。

本学期，我认真研读关于课堂教学的专著，始终追求“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，扎扎实实开展教学活动，努力打造简单而实在的高效课堂。在日常的教学中,我认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一节课，上好每一节课。在课堂上，重视调动每位学生的探究积极性，体现学生的主体地位。

三、做好教研教改

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。加入了名师工作室后，我积极参加各项实践交流活动，获得了很多与同行合作的机会，进行了很多理论上的探讨，积极探索了新的教学路子，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。平时认真阅读有关资料，钻研材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力，总结经验，逐步形成了自己的教学风格。同时将自己的教学资源、教学反思、研究体会等上传工作室的网站上，和工作室的成员一起交流，一起成长。身为名师工作室的一份子，我知道自己肩负着为其他教师引领的作用。因此，我积极参加每一次教研活动，并在活动中发表自己的见解和主张。本学期，我带领同组教师开展了以《生活实例在初中物理教学中的应用》为主题的小专题研究，并上了2节示范课。在平时工作中，我关心青年教师，积极发挥“传、帮、带”作用。经常性地共同备课，相互听课，相互探讨，以求共同进步。对于承担公开课任务的年轻教师，我乐于出谋划策，提出建设性的意见，帮助他们快速成长。

四、反思与努力方向

在忙碌中我们找到了充实，在细微中我们理解了认真，在总结中我们得到了反思，在反思中我们收获了经验。一年来，名师工作室的工作，我个人进步不小，但是也存在着不足。例如，在科研一头，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有一定的距离。今后，我要将提高自己教学研究的能力放在首要位置，要学会对自己的教学反思和心得进行剖析和修改，促进撰写能力的提高，以更好的成绩证明自己的能力。成长是一个过程，是一份快乐。在今后的工作中，

我将继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步，无愧于名师工作室成员的称号。