4.2 让家更美好（课件）-2024-2025学年七年级道德与法治上册 （统编版2024）.pptxVIP

第四课第二框;核心素养/CONTENTS;;01

了解爱的表达式;分享你感受到家人之爱的时刻。;;卢昱晓在与妈妈聊天时发现，在有了她之后妈妈好像丢掉了之前那个能歌善舞、光鲜亮丽的自己。于是她和爸爸一起计划给妈妈准备一场惊喜舞会，让妈妈找回之前的那个自己。

知道妈妈喜欢《鸿雁》这首歌，所以即使自己很久没有碰过钢琴，也会专门花一下午的时间去练习。卢昱晓演奏着妈妈最爱的歌，因为心疼妈妈的付出而流泪，妈妈立马上前抱住女儿：“我知道，我都知道，这是给我的惊喜。”;;卢昱晓的爸爸一度对女儿进入娱乐圈持反对态度。在英国，卢昱晓攻读服装设计专业，她的父母期待着她能成为一位专业人士，过上平静而安逸的生活。然而还未完成学业，卢昱晓便毅然决然地踏上回国之路，踏入了娱乐圈的大门。这不仅打破了家庭的传统期望，也让父亲心中涌起了前所未有的复杂情绪。

但由于卢昱晓的坚持，让他不得不选择了妥协和接受现实。直到后来，看着女儿在娱乐圈逐渐展露头角，在事业上也取得了一定的成绩，还通过参加公益活动获得来自社会各界的广泛好评，才让卢爸爸的态度发生了很大的转变，也开始理解和尊重女儿的选择。;回忆你与家人相处时光，你们发生过哪些冲突？说说为什么会在这些事件中发生冲突？

（提示：可从自己、父母的生理、心理等方面找原因）;②建设美好的家庭，

需要学会爱、奉献爱。;孝亲敬长;;;中华优秀传统文化中有很多关于中华民族传统家庭美德的家规、家训，你知道哪些家规、家训？;③建设美好的家庭，

需要传承中华民族传统家庭美德。;02

实际行动传递爱;温柔的妈，体贴的爸，投胎模板的她？;;④建设美好的家庭，

是家庭成员的共同责任。;传递亲情挚爱，我践行——我的孝心卡;让家

更美好;1.小明看到同学佳怡的父母非常疼爱她，家人之间民主平等，很是羡慕。一想到父母每天对自己的严格要求，就让她感觉家里没有亲情。对此，你想对她说（）

①每个家庭都有亲情，只是表现不尽相同

②亲情在有的家庭有，有的家庭没有

③温馨和睦的是亲情，严肃的不是亲情

④只要我们用心感悟，就会发现家里的亲情一直存在

A.①④B.②③C.①③D.③④;2.为传承和发扬中国传统文化，营造欢乐祥和的节日氛围，传承好家风好家训，某市在新春佳节之际组织开展了丰富多彩的“品年俗、传家风”的活动，让这个春节年味浓、情意更浓。开展“品年俗、传家风”的活动（）

①有助于弘扬中华传统美德和时代新风

②有助于构建和谐的家庭关系

③能彻底消除家庭分歧，化解矛盾冲突

④能确保每个孩子做到孝亲敬长

A．①② B．③④ C．②③ D．①④;3.“孩子不能同长辈犟嘴，有事可以商量。父母也要听取孩子的意见……”《亲子契约》是父母和孩子间协商的基于平等的文字协议，父母会写出对孩子的要求，有给孩子制定的学习任务以及他需要达成的目标，同时也明确了奖励机制。《亲子契约》体现了（）

A.家庭成员间相互信任和体谅就能化解矛盾与冲突

B.建设和谐家庭需要良好的心态

C.家庭结构、观念发生了不同程度的变化

D.家庭氛围越来越平等，民主

;4.每年5月15日是国际家庭日，在这一天，各地会举办家庭日系列活动，营造和谐生活和良好的家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于创建美好家庭的是（）

①放学回家后，主动分担家务

②害怕父母生气，谎报考试成绩

③面对父母争吵，积极劝说和解

④面对弟弟的陪玩要求，非常厌烦

A.①②B.①③C.②④D.③④