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问卷调查的作文5篇

问卷调查的作文篇1

迎着绚烂的阳光，披着和煦的春风，我来到山水人家，参加问卷调查。这次调查的紧要内容是垃圾分类回收问题。我和史俊燚一组，拿了十九张准备好的调盘问卷去调查。

我们到一个单元的一户人家，我心里很紧张，就溜到一边，让史俊燚做。他按了按门铃，对一位阿姨说：“对不起，打乱一下，我们是浙大附小的。我们学校要搞个垃圾分类回收调查活动。能不能搭配一下？”接着把问卷给她。她做好问卷，还给我们，史俊燚对她说了一声感谢。

成功啦！史俊燚的成功给我很大的鼓舞。我去按第二家的门铃，可是她们要赶忙走，所以不能填。我们又去第三家，可他要清扫房间，也不能填。我有些灰心了。但是，我想到了蜘蛛织网的故事，我又连续调查。虽然第四家没人，但第五家终于又成功了。就这样，我们调查了一单元，可收获的问卷还离目标远远不足呢！

我们又调查另外一单元，这次还算比较顺利。可离目标还差八九张。我去旁边一个单元，这时，史俊燚却不干了，只好我一个人做。不过我还是坚持调查完了这个单元。

我们回到甄凌骏家，数一数，共收获了十一张，离目标只差五张了。

通过调查，我知道搞问卷调查要有勇气，要有礼貌，不怕曲折。

问卷调查的作文篇2

在我们的日常生活中，老师们总是这样教育我们：不要挥霍资源，要节省用纸。于是我做了一次关于同学们平常用纸情况的小调查：

美术课上，同学们用纸是最多的，平均每节课要用画纸两张。除了正常的使用外，同学们还有挥霍的习惯：有时画了一条线，歪了，把整张纸丢掉；有时随随便便画几笔，觉得不好看，就又拿来一张白花花的纸；做手工时，一张纸只用上一角，挥霍了一大半。像这样挥霍纸张的情况越来越严重。

作文课上，同学们挥霍纸张的情况也不少。有些同学起稿时，刚写了个题目，发现写得不好，就整页撕掉；有些同学写了一半，发现写的内容跟题目内容不相符，就另起一页重新写；有些同学爱好空行写，这样一张纸使用了一半，挥霍了一半。仿佛这样的情况层出不穷。

数学课上，也有挥霍的情况，计算时一张纸没写完，就换一张，而有些同学的字写得很大，一张纸很快就写完了。

在家里，同学们也存在不同程度的纸张挥霍，同学们的挥霍行为要快点停止了，纸张是从树木来的，挥霍越多纸，就要砍伐更多的树木，但一棵树要长多少年才略大呢？我们要为将来着想啊！

节省用纸，从我做起吧，希望更多的同学加入到节省用纸的行列上来！

问卷调查的作文篇3

礼拜天下午，我对公园垃圾情况进行了调查。

在调查过程中，我发现一些急需解决的问题：

1、公园的垃圾多得数也数不完，影响了人们的步行，原来可以四处乱跑的小伙伴现在只能像乌龟一样慢吞吞地走着。

2、公园的生态环境明显被破坏了，更糟糕的是每天垃圾都变多，这种现象越来越严重了。

问题原因分析：

由于人们没有环保分类的意识，常常手上有垃圾就随地一扔。垃圾箱旁边的垃圾无处不在，公园的草坪上你可以看到各种各样的垃圾，如纸屑、果皮、烂菜、塑料瓶……

原来美丽乾净的公园现在就成了垃圾场。

于是我对大家提出了些建议：

1、贴一些有关于垃圾分类的海报，还有到广场讲环保知识，教育大家把塑料瓶、作业筒、纸袋等进行废物利用。

2、要将垃圾扔进指定地方，多学一些关于垃圾分类的知识，减少污染。

3、自发保护公园、小区等，只有这样我们的公园与每一个地方才略恢复原来的美丽，让小蜜蜂、蝴蝶在公园欢快飘舞。

通过了这次调查，我深入了解环保任务，增长了眼界。我信任人们假如从小就爱环境，长大了自身的家园就确定会更美。

问卷调查的作文篇4

为了了解家乡的环境情况，我对家乡的环境做了一下调查。我这次调查的紧要对象是水质与空气质量。

一、水污染

每次从怡乐路走到滨江东路，我都会看到河涌里黑乎乎的水面上漂流着很多垃圾，如饮料瓶、饭盒、塑料袋、油污。这些臭烘烘的污水散发出一阵阵恶臭，过往行人莫不掩鼻皱眉快步走开。我认为造成水污染的紧要原因有两方面。一是人们随便往河涌里乱扔垃圾，二是路边的汽车修理厂直接把废弃的汽油直接排放到河涌里面。

二、空气污染

走在上学的路上，我常常闻到三股难闻的味道。一是路上的行人吸烟的烟味，辣臭呛人。二是过往汽车排放出来的尾气令人恶心难过。三是路边的垃圾中转站里面的垃圾散发出一阵阵的恶臭。所以我认为这三者是城市空气污染的紧要元凶。

为什么广州已经实施了“河长制”，并投入了600亿人民币治水，水污染问题还是很严重？为什么我们已经实施了垃圾分类，并把大部分公交车更换为纯电动公交车，空气污染还是日益严重？这归根到底还是由于人们的环保意识孱弱，相关法规落实不到位所造成的。我真的希望每个广州人都能从我做起，从身边的小事做起，一起珍惜环境，为魅力广州的蓝天绿水和清新空气出一份力。

问卷调查的作文篇5

礼拜天，姑姑带我和弟弟一起到江边调查环保卫生。我们来到长江边时看到地上好多垃圾呀！有废卫生纸、废报纸、废烟盒等……

我