- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
北师大版数学四上秋游课件带你领略数学魅力
教学内容:
1.理解数的大小比较方法,能够正确比较两个整数的大小。
2.掌握数的组成原理,能够将一个整数拆分成几个数的和。
3.认识数位,理解数位之间的相互关系,能够正确读写较大的数。
教学目标:
1.学生能够掌握数的大小比较方法,正确比较两个整数的大小。
2.学生能够理解数的组成原理,将一个整数拆分成几个数的和。
3.学生能够认识数位,理解数位之间的相互关系,正确读写较大的数。
教学难点与重点:
重点:数的大小比较方法,数的组成原理,数位的认识。
难点:数位的相互关系,较大数的读写。
教具与学具准备:
教具:PPT课件、黑板、粉笔。
学具:练习本、笔。
教学过程:
一、情景引入(5分钟)
教师通过课件展示秋游的场景,引导学生观察图片中的数,如“门票价格”、“游客人数”等,让学生初步感知较大的数。
二、新课导入(10分钟)
1.教师引导学生复习已学的数的大小比较方法,如比较两个整数的大小。
2.教师通过PPT课件展示数的组成原理,引导学生理解一个整数可以拆分成几个数的和。
3.教师讲解数位的认识,让学生了解数位之间的相互关系,如十位、百位、千位等。
三、例题讲解(15分钟)
教师通过PPT课件展示例题,如“比较3456和7890的大小”,引导学生运用所学知识解决问题。
四、随堂练习(10分钟)
教师布置随堂练习题,如“将拆分成几个数的和”,“读写0”。
五、课堂小结(5分钟)
六、板书设计(5分钟)
板书设计如下:
数的大小比较方法:
1.比较两个整数的大小
2.从高位开始比较
数的组成原理:
1.一个整数可以拆分成几个数的和
2.拆分后的数之和等于原数
数位的认识:
1.数位之间的相互关系
2.十位、百位、千位等
作业设计:
答案:7890大于23456。
答案:可以拆分成1000+200+30+4。
答案:十二亿三千四百五十六万七千八百九十。
课后反思及拓展延伸:
本节课通过秋游场景的引入,激发了学生的学习兴趣。在教学过程中,注重引导学生运用所学知识解决问题,巩固了数的大小比较方法、数的组成原理和数位的认识。但在课堂拓展延伸部分,可以进一步引导学生思考较大数的实际应用场景,如国家人口数量、国内生产总值等,提高学生的实际运用能力。
重点和难点解析:
一、数的组成原理
数的组成原理是指将一个整数拆分成几个数的和。这个原理对于学生理解数的内部结构非常重要。例如,整数可以拆分成1000+200+30+4。这种拆分方法不仅有助于学生理解数的组成,还能够帮助他们更好地进行数的计算和比较。
在教学过程中,教师可以通过具体的例子来引导学生掌握数的组成原理。例如,教师可以展示一个整数,如,然后让学生尝试将其拆分成几个数的和。学生可以通过试错的方法,逐渐找到正确的拆分方式。教师还可以设计一些练习题,让学生在实践中运用数的组成原理。
二、数位的认识
数位是指数字在一个数中的位置,如十位、百位、千位等。数位的认识对于学生理解数的意义和进行数的计算非常重要。例如,数字0中,1是十位,2是百位,3是千位,依此类推。
在教学过程中,教师可以通过直观的方式帮助学生理解数位的概念。例如,教师可以准备一些数位卡片,上面写着不同的数位,如十位、百位、千位等。然后,教师可以让学生将这些卡片按照数位顺序排列,以此来加深他们对数位的认识。教师还可以通过讲解一些实际的例子,让学生了解数位在实际生活中的应用。
三、较大数的读写
较大数的读写是学生在本节课中的一个重要难点。对于小学生来说,读写较大的数可能会感到困惑。例如,数字0的读法是十二亿三千四百五十六万七千八百九十。
在教学过程中,教师可以采取一些方法来帮助学生掌握较大数的读写。例如,教师可以引导学生从高位开始读写,一级一级地进行。教师还可以准备一些较大的数,让学生尝试读写,从而加深他们对较大数读写的理解。教师还可以设计一些练习题,让学生在实践中运用较大数的读写方法。
通过上述重点和难点的解析,我们可以看出,数的组成原理、数位的认识以及较大数的读写是本节课中的重要内容。教师在教学过程中应注重引导学生掌握这些知识点,通过具体的例子和实践,帮助学生理解和运用这些知识。同时,教师还应设计一些练习题,让学生在实践中巩固所学的内容。通过这些方法,学生将能够更好地理解和掌握较大数的读写方法,从而提高他们的数学能力。
本节课程教学技巧和窍门:
1.语言语调:在讲解数的组成原理、数位的认识以及较大数的读写时,教师应使用清晰、简洁的语言,语调要生动、有趣,以吸引学生的注意力。
2.时间分配:合理分配时间,确保每个重点和难点都有足够的讲解和实践时间。例如,可以设置专门的环节来讲解数的组成原理,然后再进行数位的认识和较大数的读写的讲解。
3.课堂提问:在讲解过程
文档评论(0)