高中语文必修上册古诗文高考一轮精品课件 5 梦游天姥吟留别.pptVIP

;作家作品:《梦游天姥吟留别》是唐代诗人李白的诗作。这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。此诗以记梦为由,抒写了对光明、自由的渴求,对黑暗现实的不满,表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神。诗人运用丰富奇特的想象和大胆夸张的手法,组成一幅亦虚亦实、亦幻亦真的梦游图。全诗构思缜密,意境雄浑,内容丰富,语言流丽,感慨深沉激烈,富有浪漫主义色彩。诗歌在形式上杂言相间,兼用骚体,笔随兴至,堪称名作。;文本精读透解字词;;通读全文,解释文中加点字词的意思。;震动;暂且;;1.通假字

列缺霹雳?

2.一词多义;动词,遮蔽;动词,超出;动词,打开;3.词类活用;4.古今异义;5.名句默写

(1)李白在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“”和“”,令人叹为观止。?

(2)李白在《梦游天姥吟留别》中“,”两句写登天姥仙山的所见所闻,只见东方的海中涌出一轮红日,四周是苍翠的群山,耳际是山顶的天鸡的叫声。?;6.文化常识

(1)五岳:东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山的总称。

(2)东海三仙山:古代传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。;7.重要手法

浪漫主义诗风

(1)在艺术手法上,想象瑰丽,夸张大胆。诗的开头部分“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈”,运用夸张手法使天姥山显得雄奇、高大、壮丽、奇特。诗中描绘的金碧辉煌、光耀夺目的神仙世界,是诗人借助想象把不同地方的不同物象进行建构和幻化的结果,形成了气象万千的美妙空间,生动地展示了诗人的精神世界,尽显浪漫主义特色。

(2)在语言特点上,语言精练,参差多变,富有很强的表现力。诗人在表现梦中奇景时,用精练清新的语言向读者展示了四幅画面,色彩和情调各不相同。同时,诗人还注意用句式的变化表达感情,全诗的句式以七言为主,交错运用四言、五言、六言和九言句式,节奏有缓有急,取韵换韵平仄相间,富有音乐美,使诗歌具有极强的表现力。;链接高考;;(2022·新高考Ⅱ卷)阅读下面的唐诗,完成1~2题。

送别

李白

寻阳五溪水,沿洄直入巫山里。

胜???由来人共传,君到南中自称美。

送君别有八月秋,飒飒芦花复益愁。

云帆望远不相见,日暮长江空自流。;1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.根据本诗内容可知,诗人的友人即将乘船出发,沿水路驶往三峡方向。

B.诗人表示友人将去的地方景色优美,而友人的风采正与这美景相称。

C.本诗最后两句的表达方式,在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中也曾使用。

D.诗中前后两次使用“君”,都是指即将离别的友人,含义并无不同。;答案①寓情于景:通过写秋天萧瑟的芦花,渲染悲凉气氛,强化离别的愁绪。②以景结情:末尾写孤帆远去,江水悠悠,正是诗人绵绵思绪的形象表现。;本课结束