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7咏鹅幼儿美术绘画创意课件.
一、教学内容
本节课我们将使用教材《幼儿美术启蒙》第3章《色彩的世界》中的“可爱的动物”一节作为主要教学内容。具体内容包括对动物形态的观察、了解与表现,特别是通过绘画实践,引导幼儿运用不同色彩表现动物的特点和美感。
二、教学目标
1.让幼儿能够认识并描绘出鹅的基本形态,培养其观察力和表现力。
2.指导幼儿运用不同的颜色表现鹅的羽毛特征,提高其色彩搭配能力。
3.激发幼儿的想象力与创造力,培养其对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点
教学难点:如何引导幼儿观察并准确表现鹅的形态和羽毛色彩。
教学重点:培养幼儿的色彩感知能力和绘画技巧。
四、教具与学具准备
教具:多媒体教学设备、PPT课件、实物模型(或图片)、绘画材料(画纸、水彩笔、油画棒等)。
学具:画纸、水彩笔、油画棒、调色板、湿巾等。
五、教学过程
1.导入(5分钟):通过展示鹅的实物模型或图片,让幼儿观察鹅的特点,引导他们说出鹅的形态、颜色等特征。
2.知识讲解(10分钟):利用PPT课件介绍鹅的基本形态、羽毛色彩,讲解如何用水彩笔和油画棒表现鹅的羽毛质感。
3.实践操作(10分钟):
a.示范:现场演示如何画鹅,讲解绘画步骤和技巧。
b.练习:幼儿跟随示范进行绘画实践,教师巡回指导。
4.随堂练习(10分钟):让幼儿独立完成一幅以“咏鹅”为主题的绘画作品,教师给予个别指导。
5.展示评价(5分钟):让幼儿展示自己的作品,大家共同欣赏、评价,给予鼓励和表扬。
六、板书设计
1.板书《咏鹅》
2.板书内容:
a.鹅的形态特点
b.鹅的羽毛色彩
c.绘画步骤与技巧
七、作业设计
1.作业题目:请以“咏鹅”为主题,画一幅表现鹅的美丽画面的绘画作品。
2.答案要点:准确描绘鹅的形态,运用合适的色彩表现羽毛质感。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课幼儿对鹅的形态和羽毛色彩表现较为困难,今后教学中可加强个别辅导,提高教学效果。
2.拓展延伸:让幼儿回家后观察其他动物,尝试用绘画表现其特点,提高观察力和创造力。
重点和难点解析
1.教学难点:如何引导幼儿观察并准确表现鹅的形态和羽毛色彩。
2.实践操作中的示范和个别指导。
3.作业设计中的答案要点。
详细补充和说明:
一、教学难点的突破
1.利用实物模型或高清图片,让幼儿直观地观察鹅的外形特征,如长长的脖颈、洁白的羽毛等。
2.通过PPT课件,展示鹅的羽毛细节,讲解不同部位的羽毛色彩变化,帮助幼儿建立对鹅羽毛质感的表现认识。
3.在示范环节,教师应详细讲解绘画步骤,强调描绘鹅的形态和羽毛色彩的关键技巧。
二、实践操作中的示范和个别指导
a.如何用线条勾勒出鹅的轮廓。
b.如何运用不同的色彩表现鹅的羽毛质感。
c.如何在画面中添加背景,使作品更具生动感。
a.观察幼儿的绘画步骤,及时纠正错误,指导正确的绘画方法。
b.鼓励幼儿发挥想象力,创作出具有个人特色的作品。
c.对表现困难的幼儿,给予更多的关心和指导,帮助他们克服困难,提高绘画水平。
三、作业设计中的答案要点
1.强调准确描绘鹅的形态,提醒幼儿注意鹅的头部、颈部、身体和翅膀的比例关系。
2.引导幼儿运用合适的色彩表现鹅的羽毛质感,如白色、灰色、棕色等。
3.鼓励幼儿在作品中添加背景,如草地、天空等,使画面更具生动感。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.使用生动、形象的语言描述鹅的特点,吸引幼儿的注意力。
2.语调亲切、热情,语速适中,便于幼儿理解和接受。
二、时间分配
1.导入环节(5分钟):通过实物模型或图片快速吸引幼儿兴趣,引入课题。
2.知识讲解(10分钟):简洁明了地讲解鹅的形态、色彩特点,避免冗长。
3.实践操作(10分钟):保证幼儿有足够的时间进行绘画实践,教师巡回指导。
4.随堂练习(10分钟):给予幼儿独立绘画时间,培养其自主创作能力。
5.展示评价(5分钟):及时反馈,鼓励幼儿表达自己的观点。
三、课堂提问
1.提问具有针对性和引导性,鼓励幼儿观察和思考。
2.给予幼儿充分的思考时间,耐心倾听他们的回答。
3.对幼儿的回答给予积极评价,增强他们的自信心。
四、情景导入
1.利用实物模型或图片,创设真实的观察情景,让幼儿身临其境。
2.引导幼儿描述鹅的特点,激发他们的学习兴趣。
教案反思
1.教学内容方面:本节课内容丰富,但在实际操作中,部分幼儿对鹅的形态和色彩表现仍存在困难。今后可适当增加绘画技巧的讲解和示范,帮助幼儿更好地掌握绘画方法。
2.教学方法方面:课堂采用了提问、示范、实践等教学方法,但部分幼儿在实践过程中仍显得无从下手。今后教学中,可增加小组合作环节
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