第3课 追求人生理想-【中职专用】2024年中职思想政治《哲学与人生》金牌课件（高教版2023·基础模块）.pptx

第3课追求人生理想;坚持客观规律性

与主观能动性的辩证统一;微视频;结合阅读与思考，想一想为什么蝴蝶必须自己经过破茧这一关?

蝴蝶的生长发育过程说明了什么道理?;物质是运动的。运动是物质的根本属性和存在方式,是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。任何事物都处在运动之中,完全静止的事物是不存在的。运动是永恒的、绝对的,而静止是有条件的、相对的。;物质运动具有客观规律性。规律是事物运动过程中所固有的本质的必然的、稳定的联系。规律是客观的是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。规律具有普遍性,没有规律的物质运动是不存在的。;人的存在和发展具有客观规律性。人首先是一种自然的存在，人的生命过程是一种自然现象,会经历生老病死的过程,遵循着新陈代谢等自然规律。同时,人还是一种社会性的存在,受到各种社会因素的影响和制约,必须遵循人类社会历史发展的客观规律。;“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”——出自汪国真的《山高路远》;人能够自觉地、有目的地、有计划地作用于客观世界,这就是人的主观能动性,亦称自觉能动性,是人所特有的一种能力。

人的主观能动性表现为人既可以能动地认识世界,把握规律,又可以利用规律,能动地改造世界,以满足自身的需要。人的主观能动性还表现为在认识世界和改造世界的过程中所具有的精神状态,如理想、信念、决心、意志、干劲等。;人不是被动的、依靠本能生存的。人与其他生物的不同,在于人可以正确发挥主观能动性,积极主动地创造美好人生。个人的成长和发展需要不断发挥主观能动性,提高自身能力。;3.坚持一切从实际出发，实事求是;3.坚持一切从实际出发，实事求是;3.坚持一切从实际出发，实事求是;微视频;二、努力把人生理想变为现实;微视频;1.正确把握理想与现实的辩证关系;理想源于现实又高于现实。理想是在社会实践活动的基础上所产生的认识,不可能脱离客观条件;理想离开了现实就会成为无源之水、无本之木。但理想不等于现实,理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它可以超越现实。理想是现实发展的方向是比现实更??远、更美好的目标。;“嫦娥之父”欧阳自远;2.正确把握个人理想与社会理想的关系;2.正确把握个人理想与社会理想的关系;2.正确把握个人理想与社会理想的关系;2.正确把握个人理想与社会理想的关系;一、填空题

1、物质是的。是物质的根本属性和存在方式。

2、在认识世界和改造世界的过程中，要自觉坚持一切从实际出发,。

二、选择题

关于理想，下列表述错误的是（）

A、实现理想要脚踏实地。

B、要把远大的理想寓于具体的行动中,从小事做起,一步一个脚印地实现人生理想。

C、如果空谈理想、眼高手低、浅尝辄止,最终只能一事无成。

D、选择比努力更重要，实现理想运气也更重要一些。;课后作业：

分享一下你的个人理想，

并谈谈你打算如何把她融入到社会理想中去。;微视频;谢谢观看