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学习外国文学心得体会

篇一：外国文学课给我的感受

外国文学课给我的感受

我很喜欢外国文学，也很喜欢这门课的教学方法,课上

充分利用了多媒体工具,立体生动的给我们展示了西方文学

史中的重要人物和事物，而且老师讲的又生动,经常互动学

生,调动了我们学生的积极性和思维能力.老师的讲课经常

是结合作品一起讲授,细致的给我们分析了一些细节。让我

们更清楚的了解外国文学作品和一些理论知识,这门课开阔

了我的视野，使我更深的了解外国文学，而且老师还传授一

些做人的道理，这门课使我受益匪浅。

乔治·艾略特梳理维多利亚时代对乔治·艾略特梳理维多利亚时代对感受感受和和知识知识问题

的看法时,从从感受就是一种知识感受就是一种知识的论点出发，而对我老

说，在外国文学的课堂上，我说，在外国文学的课堂上，我同样同样感感觉到觉到的也的也有有感受就是

一种知识一种知识，老师上课时欢乐的笑声，总会把上课的气氛推

向高潮，我在这样的课堂里，感觉置身就是欢乐的溪流。对

有些经典作品，老师补充的解读，让我们能更深刻的体会到

那一时期的文学现象，学习到更多的知识，在分析作品中，

老师阐述的一些做人道理，面对生活的态度，总是给我们更

深的体会和触动。我现在很喜欢这门课，不过我之前对外国

文学并不怎么感兴趣，接触的也并不多，除了以前课本上遇

到的名片名段之外，我读过屈指可数的几本外国名著，而且

由于不了解，不熟悉，即使看了，也没有做进一步更深刻的

理解，现在通过外国文学课的学习，让我对外国文学充满了

好奇，我对外国文学的学习兴趣得到了很大激发，同为古代

文化的灿烂源头，我现在很想去多方面深层次的了解外国文

学的发历程和思想史，然后把我们的文学和外国的文学做比

较，从它们的

相同和差异中去更深刻的了解人类文学及文化的发展

规律。我很喜欢流传下来的经典作品，很想了解逝去的年代

岁月中人们的思想，他们的生活环境与我们今天的一定是截

然不同，可是很想知道，在以前不同的时代里，人们的思想

是怎样的慢慢向今天走来。文学能揭示社会弊端，反映现

实生活，最终也会反映社会各个方面的人，换句话说，文学

世界是社会的客观的表现，有些作品揭示的问题也比较现实

客观，因此文学对于我们来说就不只是一种学习的手段，同

时也能起到教育的作用，也是教育培养事业必不可少的工

具。尽管这些人物看起来很陌生，但学习他们的作品之后，

有时心里的情绪仿佛比作者的情绪还要复杂，让我们能思考

更多，我想以后从事教育方面，学好文学，我想对于以后自

己想从事教育工作，是非常必要的。

篇二：外国文学专题学习心得

外国文学专题学习心得

通过本章节的学习,我对外国文学发展的基本线索，文

学思潮，流派的基本内容和演变的情况有了大致的了解；使

我掌握了一些外国文学中的代表作家的生平，主要作品的思

想艺术特点，成就以及意义。

欧洲文学从古希腊，罗马到十月社会主义革命已有俩千

多年的历史，是世界文学中很丰富的一部分，《伊利亚特》

【《伊利昂纪》和《奥德赛》（《奥德修纪》）】是欧洲文

学史上最早的重要作品，相传是公元前九至八世纪由一个名

叫荷马的盲诗人根据在小亚细亚口头流传的史诗短歌综合

编成的，因而被称为“荷马史诗”。《伊利亚特》的意思是

关于特洛亚战争的一首诗。

十三，十四世纪之交，随着意大利城市的兴起，佛罗伦

萨文化的发达，学术派对意大利文学的影响，产生了代表作

家但丁他的代表作是《神曲》。十四至十六世纪的文艺复兴

是一次新兴资产阶级反教会，反封建的文化思想启蒙运动。

代表文艺复兴认为主义文学最高成就的就是威廉·莎士比

亚。法国资产阶级革命爆发后，欧洲民族解放运动蓬勃发展，

浪漫主义文学潮流几乎在所以国家应运而生。英国浪漫主义

代表是“湖畔诗人”他们的代表作是《抒情歌谣集》。法国

最早浪漫主义代表是夏多布里昂和史达尔夫人。雨果的《欧

那尼》的上演是浪漫主义最后战胜古典主义的标志。雨果浪

漫主义的代表作是他在三十年代创作的长篇小说《巴黎圣母

院》。谢尔益耶维奇·普希金是十九世纪的、俄国积极浪漫

主义文学的代表，又是批判现实主义文学的奠基者，他又是

俄国文学赢得世界声誉的第一位诗人批判的文学流派，印度

的近代文学真正的开端是在十九世纪下半叶，印度文学最重

要的代表作是世界闻名的罗宾德拉纳特·泰戈尔。

现代主义文学，又称“现代派文学”，它最早可追溯到

19世纪50年代，当时在法国出现了诗人波特莱尔