五年级上册英语教案Unit 6 My efriend（第1课时）译林版（三起）.docVIP

五年级上册英语教案Unit6Myefriend（第1课时）译林版（三起）

五年级上册英语教案Unit6Myefriend（第1课时）译林版（三起）

五年级上册英语教案Unit6Myefriend（第1课时）译林版（三起）

Unｉｔ6Ｍye－frieｎd

教学内容:Sｔｏrｙtime第一课时?

教学目标:

１、能听懂、会读、会说单词:e-fｒiend,sｅnd，ｔo，emaｉl,lｉve,stｕdy,Ｃｈiｎa,UK,…ｙearsolｄ,waｉt、

２、能听懂、会读、会说日常用语:Doesｈe/ｓｈe…？Ｙes，he／shedｏes、No,ｈｅ/shedoesn’t、Ｗaitａminuｔe、

3、能正确得理解并朗读课文，在教师得引导和帮助下尝试复述课文内容。

4、能初步运用本课所学得词汇和句型对自己得朋友或者网友进行综合全面得介绍。

教学重点：

能正确理解并朗读课文，在教师得帮助下尝试复述课文。

教学难点：

能初步运用本课所学得词汇和句型对自己得朋友或者网友进行综合全面得介绍。

教学准备:PPT

教学设计：

Stｅp1：Gｒeetiｎｇ

1、?Ｇrｅetｉng、Ｇooｄmorning,boyｓaｎｄgirls、Niceｔoｓeeyou、I’myｏｕrnewｔeacｈeｒtoday、Let’sknoｗeachotherfｉrst、Ｃanｙｏuasｋmeanｙｑuestｉｏｎs?

2、?Ｉliｋeｒeadｉng、Icａnｌearｎａlｏｔfromthebooks、ＡndＩlｉkesｕrfiｎgtheInｔernet、

3、 WhaｔcanｗｅdoontheIｎternｅｔ？Sｅｎｄｅｍaｉls、

Teach“Sendemaｉｌｓ”WhodoＩｓenｄtheemaiｌto?

Step2:Ｐresｅnｔａtｉoｎ

Icansenｄtheemaｉｌtoｍye-frｉｅnd、Todayｗe’llleaｒnUｎit6Ｍｙe-frｉend、

１、 Lookattheｐictuｒｅ、Whoareｔhey?

Ss:Tｈeｙ’reLiuTaoandＷａｎｇＢiｎg、、

T:Whoｈａsane-fｒｉｅnd?

ＷaｎgＢｉnghaｓane-friｅnd、Why？

２、Ｗatchandａnｓwer

T:ＬiuTａowantｓtｏknｏwWanｇBing’ｓｅ-ｆrｉend、Doyouｗａnｔｔokｎowhim?

学生边问边出示问题并板书

ａ、ＷhoisWangBｉng’se-fｒiend?

b、Hｏwoｌｄisｈｅ?

c、Wｈaｔsubjectｓdoｅsｈｅliｋe?

ｄ、Whａｔdoesｈeｌikeｄoing?

学生自己回答并板书:He＇ｓＰeｔｅr、Hes1１ｙearｓoｌd、HelikesMａthsandPE、Heｌiｋｅｓplayiｎgｆootｂallaｎdｓwiｍｍinｇ、Teach:UK，…ｙearｓold，lｉvｅ,

３、Ｒｅａdaｎdｆｉｎｄ

T:AｂoｕtPｅtｅｒ，dｏyouhａｖｅaｎｙotherquestioｎｓabouthｉm?(让学生根据图片，试着提出问题)

T:Gｒoupone(分组读出问题）(Wherｅｄoｅsheｌｉve？Ｈｏwoldisｈe?Ｗhatsubjectｓdoeshelｉｋｅ?Wｈatdoesｈｅｄｏaｆtｅrscｈooｌ?Ｗhａtｄoeshelikedoing?见书上6０页）

T:Pleaｓereadyoｕrｂooksａｎdfindｔheansｗeｒs、(让学生

Ｔｅaｃh:studyＨｅsｔudiｅsＣhineｓeafterｓｃｈool、

３、、Ｌisｔeｎandｒeｐｅａt、（朗读得过程中注意提醒学生模仿一般疑问句和特殊疑问句得语调)

4、Ｔrytosａy:

ThinkａndｓａyP６0:Nｏｗ,caｎyouｓaysomethｉｎgaboutPｅtｅｒ?Ｌet’sｔhinkａndsay、

Peｔerｉs…e-frｉenｄ、

Ｈｅlｉvｅsin…

He’s…yearsolｄ、

He、、speakＣｈiｎｅse、

Ｈe…Chｉneseｌeｓsons