2024秋人教版数学一年级上册第一单元《5以内数的认识和加、减法》单元教学课件.ppt

08作业布置---知识技能类1.连一连。3+152342+11+13+205课堂练习----基础题3.想一想，填一填。24351231114505课堂练习----提高题4.仔细观察，填一填。51234432105课堂练习----拓展题5.想一想，填一填。534231306课堂小结说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？学会了5、4、3、2的分解。学会了5、4、3、2的组合。07作业布置---知识技能类1.哪两个数是5，连起来。1234123407作业布置---知识技能类2.填一填。52312251324407作业布置---知识技能类填一填。24125423122132107作业布置---选做题4.找规律，填一填。23122351442508作业布置---综合实践类作业两个同学玩“对口令”游戏，练习2、3、4、5的组合与分解。09板书设计分与合5145235325415555分合2.2.1

加法（人教版）一年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸05课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标通过操作，使学生建立加法的概念，理解加法的含义。能正确计算5以内数的加法。0102通过情境展示，能看图说出题意，培养学生的观察能力、理解能力和语言表达能力。03通过探究活动，使学生积极参加数学活动，获得成功的体验。02新知导入填一填。41232235431202新知导入买铅笔03任务一加法03探究新知1看图说图意。右手拿着3个气球，左手拿着1个气球。两手合起来共拿着4个气球。03探究新知用小圆片来摆一摆刚才的过程。3和1组成4。31403探究新知像这样，把两部分合并在一起可以用加法算式表示。3+1=4加号表示：合并起来。算式读作：3加1等于4。03探究新知试试一果果怎样做，就可以使的个数和花花的同样多？我再摘1个,就和花花同样多了。3+1=404任务一加法的计算方法04探究新知一共几只松鼠？2原来有3只松鼠。又来了2只松鼠。3+2=04探究新知你知道怎么计算吗？3+2=我来数一数。123455只504探究新知你知道怎么计算吗？3+2=我从3后面接着数。4、5，一共5只。504探究新知你知道怎么计算吗？3+2=利用数的组合算。532505拓展延伸想一想填一填3+()=41+()=51406课堂练习----基础题看图写。2+2=44+1=53+2=506课堂练习----基础题2.找朋友，连一连。3452+33+14+12+21+42+106课堂练习----基础题3.在?里填上＞、＜或=。2+3?41+4?52+1?21+1?33+1?52+2?4＞=＜＜=＜=06课堂练习----提高题4.看计数器，列算式。4+15=2+2406课堂练习----拓展题5.我能算得准。如果：?=1□=2△=3

=4那么：?+△=()□+△=()□+□=()?+

=()454507课堂小结说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？我知道了加法就是把两部分合并再一起。学会了计算5以内的加法。056课堂练习----基础题3.从右往左数排在第4，它前面有几个？