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4?2食物的消化和吸(一)科学(浙教版)九年级上册第四章
输入每一步骤的描述。导航链接在幻灯片的底部,浅色的链接不能用。主页丽水市实验学校徐晓阳瓜子历险记消化系统拓展提高消化和吸收可选择点击右侧四个绿按钮进入4?2食物的消化和吸收(一)科学(浙教版)九年级上册第四章浙江省农村中小学现代远程教育工程
小明吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。这粒西瓜子在小明的消化道内经历了一场历险记,它先遇到象轧钢机似的上、下坚硬的怪物,差点儿将它压得粉身碎骨;刚躲过一劫,又遇“酸雨”;后来它钻进一条又长又窄的迷宫,在这里它走了很久很久,身边的许多物质都神秘的消失了,走出迷宫,它又差点儿钻进死胡同,幸亏及时改变方向,它又在一堆残渣中翻滚;后来不知怎的,它随着好难闻的东西一起掉进了一个好大的空间,且看到了光明,好久不见阳光的西瓜子感到很兴奋……西瓜子历险记主页
1.它在哪里遇到象轧钢机似的怪物?它在哪里遇到“酸雨”?2.又长又窄的“迷宫”是什么部位?为什么许多物质会在这里神秘的消失呢?3.“死胡同”是什么部位?它在哪里与臭的东西混在一起?请你帮这粒西瓜子分析一下:主页
思考大多数营养物质是由不溶于水的大分子物质所组成。人体进食后,必须先将其转化为较小的可溶性小分子物质,才能被人体吸取和利用。试问上述工作是由人体哪个系统完成的呢?食物又是怎样被消化和吸收的呢?主页
消化系统消化的概念:在消化道内将食物分解成为可以被吸收的成分的过程。消化系统组成:一条消化道和一些能分泌消化液的消化腺组成⑴构成消化系统的消化器官有哪些?它们之间是如何连接的?⑵各消化腺分泌的消化液流入的部位在哪里?主页
消化系统主页
主页
消化系统组成消化道消化腺唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化食物、吸收营养物质等分泌唾液分泌胃液分泌胆汁分泌胰液分泌小肠液主页
实验探究设疑:我们每天吃进大量的食物,但只排出少量的粪便,减少的那部分到哪儿去了?演示实验:整块的方糖和研碎的方糖,哪一个溶解的更快结论:在人体消化道中,等量的相同类型的食物,形状、体积大小不同对消化速度有影响。主页
1.口腔中的牙在消化食物时有什么作用?如果把米饭在口腔内慢慢地咀嚼,你会觉得有甜味吗?切割、磨碎食物;因为唾液中含消化酶。主页
2.胃壁很厚的肌肉层起什么作用?胃壁中,与食物消化有关的消化腺及分泌的消化液有哪些?主要消化的营养物质是什么?――研磨食物。有关的消化腺是胃腺,它分泌产生胃液,消化蛋白质主页
3.除肠壁上的肠腺分泌消化液进入小肠外,还有哪些消化腺分泌的消化液流入小肠?这些消化液与哪些营养物质的消化有关?胰液、胆汁。胰液主要消化蛋白质、糖类和脂肪。而胆汁主要消化脂肪。主页
4.吸收营养物质最多的是小肠还是大肠?为什么?主页
小肠壁有怎样的结构特点与其消化吸收功能相适应?主页
主页小肠是食物消化的主要场所小肠表面的皱壁和小肠绒毛:大大地增加了小肠的吸收面积它们可以使小肠吸收的内表面积扩大600倍,可以达到200平方米以上,大约相当于半个篮球场。
七大营养素在消化道被吸收的情况主页名称葡萄糖甘油氨基酸脂肪酸无机盐水酒精维生素胃小肠大肠
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脂肪甘油脂肪酸肠液、胰液胆汁小肠脂肪小颗粒小肠糖类葡萄糖唾液、肠液、胰液小肠口腔5.食物中的蛋白质、脂肪、糖类分解后的最终产物是什么?主页蛋白质氨基酸肠液、胰液胃液胃多肽小肠主页主页
ABC淀粉脂肪蛋白质主页
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一、消化系统的组成:消化道:口咽食道胃小肠大肠肛门消化腺:胃腺肝脏肠腺胰腺唾液腺三、消化方式:物理性消化和化学性消化。二、消化系统的主要功能:小结主页1.将食物分解成能被身体利用的小分子化合物2.将这些小分子化合物吸收到血液中3.将消化后产生的食物残渣排出体外
消化系统主页
练习1.消化系统是由和组成的。2.人体内最大的消化腺是。3.消化系统具有消化功能的器官是()A、口腔、胃、小肠B、食道、胃、小肠C、胃、小肠、大肠D、口腔、小肠、大肠消化道消化腺肝脏A4.人体消化和吸收营养物质的主要场所是。小肠主页
5.下列不属于小肠有利于吸收营养物质的结构特点是()A、小肠内表面有许多环形皱襞B、皱襞上有大量的小肠绒毛C、小肠壁上散生着许多肠腺D、小肠绒毛有丰富的毛细血管C葡萄糖氨基酸甘油+脂肪酸6.在消化酶作用下,糖类最后分解为,蛋白质分解为,脂肪分解为
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