新统编人教版语文五年级上册《搭石》教学课件.pptx

5.搭石;作者简介

刘章1939年生于河北省兴隆县。笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。我国当代著名诗人。有《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等多部诗文集。;1.认识6个生字，读准多音字，会写10个字，会写16个词语。

2.学习提高阅读速度的方法，做到集中注意力，不回读，初步形成阅读要有一定速度的意识。

3.学习用较快的速度默读课文，理解课文内容，进一步体会乡亲们之间美好的情感。;汛;上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。;每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。;经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。;简单的事情中闪烁着美好的思想，散发出融融的暖意。;老人生怕搭石不稳，在上边反复地踏。从老人反复踩踏的动作中，你感受到什么？;假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。;当这位老人年轻的时候，他一定也曾经（）。

当这位年轻人老了的时候，也一定会有（）。

因为（）。;前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。;说一说：文中“清波漾漾、人影绰绰”是怎样的画面？;如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。;;作者通过描绘________、_________等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了______________________________和_________________________________。;山头日日风复雨，行人归来石应语。

——王建(唐)《望夫石》

粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

——于谦?(明)《石灰吟》

;;回想一下，这节课你学到了哪些

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;;同学们，再见！