人教版九年级语文上册第二单元（单元测试解析版）.docxVIP

第二单元综合测试卷

（满分：120分时间：120分钟）

班级：姓名：

一、积累与运用(15分)（1-4题每题1分，第5题每小题2分；书写1分）

1.《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是“，”。

2.不管前路如何坎坷，世事如何难料，中华民族的伟大复兴一定会像李白在《行路难》中所说的“，”。

3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“，”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

4.根据关键词写诗句。

关键词：愿、思念、月。诗句：，。（苏轼《水调歌头》）

【答案】1.闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边

2.长风破浪会有时直挂云帆济沧海

3.沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

4.但愿人长久千里共婵娟

【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“沧”“畔”“婵”等字的写法。

5.阅读下面的一段文字，完成下列小题。

历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家,有诀胜千里的军事家,有博学锐智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……他们以时不我待、只争朝夕的精神,唤起我们对未来的追求和憧憬。

（1）请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

（2）给文段中加点的字注音。

=1\*GB3①叱咤=2\*GB3②憧憬

（3）找出文中的两个错别字并加以改正。

=1\*GB3①改为；=2\*GB3②改为

（4）语段中划线句子有语病，请将修改后的句子工整地抄写在下面的横线上。

（5）“时不我待、只争朝夕”的精神在各行各业中均有体现，无论是辛勤工作的教育者，还是奋战在扶贫攻坚一线的基层工作者，他们都在用自己的敬业精神成就事业的辉煌。请根据下面给出的提示词，创作出一副对联，并抄写在横线上。

扶贫攻坚教书育人桃李芳华育绽

上联：

下联：

【答案】（1）沧海横流，方显英雄本色

（2）=1\*GB3①叱咤zhà；=2\*GB3②憧憬chōnɡ。

（3）①“诀”改为“决”；②“锐”改为“睿”。

（4）他们以时不我待、只争朝夕的精神,唤起我们对未来的憧憬和追求。

【解析】本题考查辨析病句的能力，原句语序不当，“憧憬”和“追求”的逻辑顺序应该是先憧憬再追求。

【答案】上联：教书育人育桃李；下联：扶贫攻坚绽芳华。

【解析】此题考察对联知识。根据对联的平仄知识，确定上下联。

二、阅读（45分）

（一）文言文阅读（15分）

（甲）阅读下文，回答问题。（10分）

醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文