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高中生物学业水平考试必修三复习必背知识点--第1页

2016年学业水平考试生物必背知识点主编：范茜审核：贺荣智

2016年学业水平考试生物必修三必背知识点

第一章人体的内环境与稳态（全部为选择题）

考点一：内环境

1.内环境的组成：

细胞内液

体液血浆

细胞外液组织液

（内环境）淋巴

2.细胞生活的内环境：血细胞的内环境是血浆；淋巴细胞的内环境是淋巴；绝大多数细胞的内环境都是

组织液；毛细血管壁的内环境是血浆、组织液；毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液

3．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：

考点二：内环境稳态的重要性

1、稳态：是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。

①调节机制：神经-体液-免疫

②维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境

稳态会遭到破坏。

2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件

第二章动物及人体的生命活动调节

考点一:神经调节

1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。

2、神经调节基本方式：反射，反射是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规

律性应答。反射的结构基础反射弧：感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器（可考非选择题）

3.兴奋在神经纤维上的传导（非选择题考点）

①兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著

活跃状态的过程。

②兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。

③兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正

→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋

部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导

④传导特点：双向传导

5、兴奋在神经元之间的传递——突触（非选择题考点）

①突触的结构：突触前膜、突触间隙、突触后膜

②突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由

突触前膜释放到突触后膜，所以是单向传递。

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③在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程，所以比神经纤维上的传导速度慢。

6.人脑的高级功能

①语言功能是人脑特有的高级功能

语言中枢的位置和功能：

书写性语言中枢→失写症（能听、说、读，不能写）

运动性语言中枢→运动性失语症（能听、读、写，不能说）

听觉性语言中枢→听觉性失语症（能说、写、读，不能听）

视觉性语言中枢→失读症（能听、说、写，不能读）

②小脑：是重要的运动调节中枢，维持身体平衡

考点二：激素调节

1.激素及相应的分泌器官

分泌部位激素名称主要作用

下丘脑抗利尿激素调节水平衡、血压

促甲状腺激素释放激素调节内分泌等重要生理过程

垂体生长激素促进蛋白质合成，促进生长

多种促激素控制其他内分泌腺的活动

（如促甲状腺激素）

甲状腺甲状腺激素促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高