第四单元 第2课时 认识底和高 （分层作业）五年级数学上册 北师大版.pdf

1分层作业

第二单元第课时轴对称再认识（一）

【夯实基础】

1．将一个平行四边形沿着它的一条高剪开，不可能得到的图形是（）。

A．一个直角三角形和一个直角梯形B．两个直角梯形C．两个钝角三角形

2．平行四边形同一底上可以画（）条高。

A．无数B．1C．2

3．下图中两个三角形的（）相等。

A．底B．高C．面积

4．在钝角三角形内部，最多能作出()条高。

5．如图，平行四边形ABCD的BC边上的高是()cm。

6．将如图梯形各部分的名称填在相应的括号中．

【进阶提升】

7.判断。

1()

（），左图中的虚线是梯形给定底边上的高。

2()

（）平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高。

3()

（）直角三角形只有一条高。

8．画出下面各图给定底边上的高。

【拓展应用】

9．比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗？

102023..1cm

．（陕西咸阳期末）下面是一个零件的平面图，图中每条短线段的长都是，这个

零件平面图的周长是多少？面积是多少？

112023..

．（河北保定毕业）按要求填一填，画一画。

1①②

（）图形先向左平移（）格，再向上平移（）格，得到图形。

2③

（）画出图形给定底边上的高。

3④

（）画出图形所有的对称轴。

4③102

（）将图形先向左平移格，再向下平移格，画出得到的图形。