3.1　第1课时　金属的物理性质　合金练习教学设计-2023-2024学年华东师大版九年级上册科学.docx

3.1第1课时金属的物理性质合金练习教学设计-2023-2024学年华东师大版九年级上册科学

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：金属的物理性质与合金练习

2.教学年级和班级：九年级上册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：第1课时，45分钟

教学内容：

1.了解金属的物理性质，如导电性、导热性、延展性等。

2.学习合金的定义、性质及常见合金的组成和应用。

3.通过实验和练习，加深对金属和合金性质的理解。

教学目标：

1.使学生掌握金属的基本物理性质，并了解这些性质在实际生活中的应用。

2.培养学生对合金的认识，学会区分不同类型的合金及其特点。

3.培养学生的实验操作能力和观察分析能力。

教学方法：

1.采用讲授、实验、练习相结合的教学方法，引导学生积极参与课堂活动。

2.利用实物、图片等教学资源，增强学生对金属和合金的直观认识。

3.组织小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，提高课堂互动性。

教学评价：

1.课后作业：完成课后练习，检验学生对金属和合金知识的掌握程度。

2.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、实验操作能力等，给予评价。

3.期末考试：将金属和合金相关知识纳入考试范围，检测学生的学习效果。

二、核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过实验观察、数据分析等方法，探究金属的物理性质，提高科学探究能力。

2.思维能力：引导学生运用所学知识解决实际问题，发展逻辑思维、批判性思维和创新思维能力。

3.科学态度：培养学生对科学知识的敬畏心，形成积极探究、严谨求实的科学态度。

4.团队合作：通过小组合作实验，培养学生沟通协作、共同解决问题的团队协作能力。

5.环境保护：使学生认识到金属资源的重要性，培养节约资源、保护环境的意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了金属的基本概念、分类以及一些金属的化学性质。在物理学科方面，他们了解了一些基本的物理概念，如导电性、导热性等，并能够进行简单的科学实验操作。

2.学生对科学实验和实践活动表现出较高的兴趣，具有一定的观察能力和动手能力。他们的学习风格多样，有的喜欢通过图像和实物学习，有的则更倾向于通过文字和讲解获取知识。此外，学生中存在不同层次的理解能力和解决问题的能力。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对于金属物理性质的本质理解不够深入，可能难以将理论知识与实际应用相结合；在实验操作中，可能会出现操作不准确、数据记录不详细等问题；对于合金的概念和性质，可能会感到抽象，难以形成清晰的认识。此外，部分学生可能在团队协作中沟通不畅，影响实验的顺利进行。

四、教学资源

1.硬件资源：实验室设备、金属样品、合金样品、显微镜、电子秤、温度计、导线、电源等。

2.软件资源：科学教材、教学PPT、实验指导手册、学习任务单、评价量表等。

3.课程平台：学校教学管理系统、课堂互动平台。

4.信息化资源：多媒体教学设备、电子白板、投影仪、教学视频、虚拟实验室软件等。

5.教学手段：讲授、实验演示、分组实验、讨论、互动问答、小组合作、探究学习等。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示生活中常见的金属制品，如手机、自行车等，引发学生对金属的思考。

-提出问题：“为什么金属在生活中的应用如此广泛？”激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-介绍金属的物理性质，如导电性、导热性、延展性等，结合实际生活中的应用进行讲解。

-引导学生通过观察金属样品，亲身体验金属的物理性质，加深理解。

-讲解合金的定义、性质及常见合金的组成和应用，让学生了解合金在生活中的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

-设计练习题，让学生根据所学知识回答问题，巩固金属和合金的相关概念。

-分组讨论，让学生分析生活中的金属制品，判断其属于哪种类型的合金，并说明原因。

4.课堂提问与互动（10分钟）

-提问环节：针对金属的物理性质、合金的定义和应用等方面，向学生提问，检验他们对新知识的掌握程度。

-师生互动：邀请学生分享自己生活中遇到的金属和合金制品，讨论其性质和应用，增强课堂互动性。

5.实验探究（5分钟）

-组织学生进行分组实验，探究不同金属和合金的物理性质，如导电性、导热性等。

-指导学生记录实验数据，分析实验结果，引导学生运用所学知识解释实验现象。

6.解决问题与创新（5分钟）

-针对学生实验过程中遇到的问题，引导学生运用所学知识解决问题，提高他们的思维能力和创新能力。

-鼓励学生提出自己的观点，讨论如何改进实验方法，优化实验结果。

7.核心素养能力拓展（5分钟）

-让学生思考金属和合金在环境保护方面的意