（2024年秋季版）山东省七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人 第1框 自尊自爱是我的需要教案 鲁人版六三制.docx

（2024年秋季版）山东省七年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第五课做自尊自爱的人第1框自尊自爱是我的需要教案鲁人版六三制

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教学内容

（2024年秋季版）山东省七年级道德与法治上册第三单元“生活告诉自己‘我能行’”第五课“做自尊自爱的人”第1框“自尊自爱是我的需要”，主要内容包括：

1.自尊自爱的定义与重要性；

2.如何培养自尊自爱的品质；

3.自尊自爱在日常生活中的体现；

4.自尊自爱与他人尊重的关系；

5.举例说明自尊自爱对个人成长的影响。

核心素养目标

1.认识自我：理解自尊自爱的内涵，学会自我尊重和爱护，形成积极的自我认知。

2.社会情感：培养健康的自尊心，学会在人际交往中尊重他人，建立和谐的人际关系。

3.自我管理：通过自我反省和实践，提高自我管理和自律能力，养成良好的生活习惯。

4.责任担当：明白自尊自爱对个人成长的重要性，勇于承担社会责任，积极参与社会建设。

5.价值观念：树立正确的价值观，认识到自尊自爱是人格尊严的体现，促进全面发展。

重点难点及解决办法

重点：

1.自尊自爱的定义及其在日常生活中的体现；

2.自尊自爱对个人成长的影响；

3.如何培养自尊自爱的品质。

难点：

1.学生对自尊自爱内涵的深入理解；

2.自尊自爱在人际交往中的实际应用；

3.自我管理与自律能力的培养。

解决办法及突破策略：

1.采用案例分析、小组讨论等形式，引导学生从实际生活中感受和体验自尊自爱的意义；

2.通过角色扮演、情景模拟等方法，让学生在实践中学会尊重他人，体会自尊自爱的价值；

3.设置具有针对性和启发性的问题，引导学生进行自我反思，提高自我管理和自律能力；

4.创设互动环节，让学生分享自尊自爱的心得体会，相互借鉴，共同成长。

教学方法与手段

1.教学方法：

(1)讲授法：系统讲解自尊自爱的概念和重要性，为学生提供理论指导。

(2)讨论法：组织小组讨论，让学生在交流中深化对自尊自爱内涵的理解。

(3)案例分析法：通过具体案例分析，引导学生探究自尊自爱在生活中的实际应用。

2.教学手段：

(1)多媒体教学：利用PPT、视频等展示自尊自爱的内涵、影响及培养方法，增强课堂趣味性。

(2)互动软件：使用教学互动平台，开展线上讨论和自我反思活动，提高学生参与度。

(3)实践活动：组织角色扮演、情景模拟等实践活动，让学生在实践中体验自尊自爱的重要性。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

创设情境：教师展示一组图片，包括自信的人、自卑的人以及他们在不同场合的表现。提出问题：“同学们，你们认为这些图片中的人物分别具有怎样的心态？他们各自的成长会受到怎样的影响？”

目的：激发学生对自尊自爱话题的兴趣和思考。

2.讲授新课（15分钟）

(1)自尊自爱的定义与重要性（5分钟）

教师简要讲解自尊自爱的概念，阐述自尊自爱对个人成长的重要性。

(2)如何培养自尊自爱的品质（5分钟）

教师通过案例分析、故事分享等方法，介绍培养自尊自爱的方法。

(3)自尊自爱在日常生活中的体现（5分钟）

教师举例说明自尊自爱在人际交往、学习、工作等方面的具体表现。

3.巩固练习（10分钟）

(1)小组讨论：让学生分组讨论如何在实际生活中展现自尊自爱，相互分享经验。

(2)课堂提问：教师提问，检验学生对自尊自爱培养方法的理解和掌握。

4.情境模拟与互动（10分钟）

(1)角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟在不同场景下如何表现出自尊自爱。

(2)师生互动：教师邀请学生分享情境模拟过程中的感受，引导学生深入理解自尊自爱的重要性。

5.课堂小结（5分钟）

教师对本节课的重点内容进行总结，强调自尊自爱对个人成长的关键作用。

6.课后作业与拓展（5分钟）

(1)课后作业：布置学生撰写一篇关于自尊自爱的感悟文章。

(2)拓展活动：鼓励学生在日常生活中关注自尊自爱的表现，与家人、朋友分享所学。

教学过程中，教师需关注学生的参与程度，确保每个环节都能激发学生的学习兴趣和主动性，凸显教学重难点。同时，注重培养学生的核心素养，提高他们在实际生活中运用自尊自爱知识的能力。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

(1)《自尊自爱的力量》：介绍自尊自爱在个人成长过程中的重要作用，案例分析自尊自爱对成功人士的影响。

(2)《如何培养自尊自爱的品质》：从心理学角度分析培养自尊自爱的方法，提供实用的建议和技巧。

(3)《自尊自爱在日常生活中的应用》：探讨自尊自爱在人际交往、学习、工作等方面的具体应用，分享成功经验。

2.课后自主学习和探究：

(1)深入了解自尊自爱的心理学原理，查阅相关书籍或资料，掌握自尊自爱对个人成长的影响。

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