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拉伸压缩实验操作预习报告

学生须知

1.为了保证实验过程的安全，实验数据的准确以及实验结果的正确，特制

订此预习报告。实验学生在实验前必须独立完成此实验报告，否者禁止实验。

2.实验学生在完成此预习报告前，必须观看、学习“拉伸压缩实验操作视

频”，以保证此预习报告的完整性。严禁抄袭，如发现抄袭者，实验教师有权

禁止学生实验。

3.本实验以小组为单位，每组限5人，学生可自由组合。

3.学生在实验过程中，必须严格按照“拉伸压缩实验操作视频”中显示的

实验过程完成实验。实验开始后，严禁擅自改动实验过程。如需要改动实验过

程，需征得实验教师的同意，方可改动。如仪器出现意外，请按下急停按钮，

终止实验。不听从实验老师安排者，按照学校规定处罚。

4.实验学生进入实验室后，须听从实验教师的安排。做完实验后必须将实

验平台整理干净，以备下组实验学生使用。在得到实验老师许可后方可离开时

实验室。

5.未尽事宜，以学校“实验室管理规定为准”。

实验一拉伸实验操作

实验组号；姓名：

提示：请将详细的操作过程写在下面的横线上

一、试样区别及截面直径的测量

1.低碳钢：

2.铸铁：

3.直径1：

4.直径2：

5.直径3：

二、实验过程设置

1.打开实验数据板：

2.实验参数设定：

3.安装试样：

4.安装引伸计：

5.数据清零：

6.实验速度设定：

三、开始实验

1..试验曲线的选择：

2.屈服阶段确认：

3.摘除引伸计：

4.强化阶段、断裂阶段：

四、实验报告的打印

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

五、断后尺寸测量

1.断口对接：

2.断后标距测量：

3.断后直径测量：

实验二压缩实验操作

实验组号；姓名：

提示：请将详细的操作过程写在下面的横线上

一、试样区别及截面直径的测量

1.低碳钢：

2.铸铁：

3.直径：

4.高度：

二、实验过程设置

1.打开实验数据板：

2.实验参数设定：

3.安装试样：

4.数据清零：

5.实验速度设定：

三、开始实验

1.实验曲线的选择：

2.屈服阶段确认：

3.最大荷载：

四、实验报告的打印

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.