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通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象重点知识归纳
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单选题
1、现在的智能手机大都带有录音功能,而且新功能不断开发,有一款手机录音软件具有“听声识人”的功能,即可将多人录音自动分离对话,对手机录音功能的解释下列说法正确的是(??)
A.人对着手机说话时人的声带振动
B.当对着手机用很小的音量说话时不能录音,是因为发出的是次声波
C.手机根据声音的音调来将不同人的声音分离对话
D.人发出的声音和手机录的音在空气中的传播速度不同
2、下列的实验实例中,能说明声音的传播条件的一组是()
甲:在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
乙:放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
丙:宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行
A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙
3、常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时,观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音,主要根据它们发出的声音有不同的()
A.声速B.响度C.音调D.音色
4、“曾侯乙编钟”是2400多年前战国早期的文物,由六十五件青铜编钟组成,编钟音域跨越五个八度,只比现代钢琴少一个八度。编钟按照大小次序排列,钟体呈合瓦形,这种特殊结构,使得敲击钟的正面和侧面可以发出两种不同的声音,称为“一钟双音”。编钟奇妙的双音特性,其主要原因是敲击正面和侧面时振动的频率不同。下列说法中不正确的是(??)
A.我们听到编钟的声音是通过空气传播的
B.编钟发出优美的声音是由钟体振动产生的
C.敲击体积不同的编钟,响度一定不同
D.敲击编钟的正面和侧面可以发出不同音调的声音
5、在周一的升旗仪式上,海右中学的全体师生高唱国歌。这里的“高”指的是声音的(??)
A.响度大B.音调高C.音色美D.节奏快
6、关于声现象,下列说法错误的是(??)
A.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声是通过空气传入人耳的
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这说明声音可以传递信息
C.“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高
D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的
7、为了使所有学生都能更清楚听到老师讲课的声音,老师上课时常常使用扩音器。扩音器改变了声音的()
A.音调B.响度C.音色D.频率
8、古筝是我国传统的一种弦乐器,在2022年央视元宵节晚会上,神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》,如图所示,关于王亚平的这次太空演出,下列说法正确的是(??)
A.古筝发出声音是由琴弦的振动产生的
B.弹奏古筝时,手指越用力,发出声音的响度越小
C.人们能根据声音的音调分辨出古筝
D.古筝发出的声音是由空气直接传播到地球的
9、图中是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是()
A.声音主要是由瓶内空气振动产生的
B.声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的
C.a瓶的音调最低
D.d瓶的响度最小
10、高速公路通过村庄密集区时,在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是()
A.禁止鸣笛B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩
C.街道上安装噪声监测仪D.学校周围植树
多选题
11、关于声现象,下列说法正确的是()
A.声波能传递信息,也能传递能量
B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的响度大
D.两名宇航员在太空中能直接对话
12、从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或成语理解正确的是()
A.响鼓也要重锤——振幅越大,声音的响度越大
B.隔墙有耳——声音可以在固体中传播
C.闻其声知其人——可以根据音调来判断说话者是谁
D.长啸一声,山鸣谷应——声音遇到障碍物反射可以形成回声
13、下列对于物理知识的认识,正确的是()
A.光年是表示时间长短的单位
B.物体振动越快,物体发声的音调就越高
C.测量长度时,尺的分度值越小越好
D.只要进行测量,就一定会有误差
14、二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法能改变二胡音调的是()
A.用手指按压同一根弦的不同位置
B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋转弦轴,增加弦的紧张度
15、下列关于声音的说法正确的是()
A.频率越高音调越大
B.在的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”
C.发声的空气柱一定在振动
D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话
16、下列关于声现象的说法不正确的是()
A.考试时,考生翻动试卷发出的声音是由试卷振动产生的
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