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初中文言文重点句子

初中文言文重点必背

1.温故而知新，可以为师矣：温习旧的学问，进而懂得新的学问，这样的人可以做教师了。

2.学而不思那么罔;思而不学那么殆：光读书学习不知道思索，就迷惑不解;光思索却不去读书学习，就会怀疑而无所得。

3.默而识之，学而不厌，诲人不倦：静默地记居处学的学问，学习却不感觉满意，教育他人不知疲乏。

4.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，必须有可以作为我的老师的人在中间;选择他们的特长来学习，他们的短处，自己假如也有，就要改掉它。

5.知之者不如好之者，好之者不如乐之者：懂得它的人不如宠爱它的人，宠爱它的人又不如以它为乐的人。

6.逝者如斯夫，不舍昼夜：消逝的时间像这河水一样呀!日夜不停。

7.医之好治不病以为功：医生喜爱给没有病的人治病，把治好病作为自己的功绩。

8.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，漂亮的池塘和桑树竹子之类。

9.黄发垂髫，并怡然自乐：老人和小孩都特别欢乐，逍遥自在。

10.寒暑易节，始一返焉：冬夏换季，才来回一次呢。

11.苔痕上阶绿，草色入帘青：青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。

12.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。

13.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：我唯独宠爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。

14.噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣：唉!对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢?对于牡丹的爱好，人数当然就许多了。

15.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽曰。自非亭午夜分不见羲月：三峡七百里中，两岸山连着山，没有一点中断的地方;重重的悬崖，层层的峭壁，足以遮挡天日。假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。

初中文言文常考重点

16.虽乘御风不以疾也：即使骑上快马，驾着长风，也没有这样快。

17.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也：庭院的地面上月光满地，像积水那样澄澈透亮，里面有藻、荇等水草交织，原来那是竹子和柏树的影子。

18.闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解：他喜爱安静谧静的，很少说话，不艳羡荣华利禄。喜爱读书，不钻牛角尖。

19.造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留：亲友请客，五柳先生就毫不客气地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和别人虚情客套。

20.环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也：简陋的居室里冷冷清清的，遮不住风和阳光：粗布短衣上打了很多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可他坦然自假设!

21.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵：不为贫贱而忧虑哀痛，不为富贵而匆忙追求。

22.北方有侮臣者，愿借子杀之：北方有人欺压我，我想借助你的力气杀掉他。

23.中峨冠而多髯者为东坡：中间戴着高高的帽子并且有许多胡须的人是苏东坡。

24.燕雀安知鸿鹄之志哉：燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢!

25.王侯将相宁有种乎：王侯将相莫非是天生的贵种吗?

26.世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽出名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也：世间有了伯乐，然后才有千里马。千里马经常有，可是伯乐不会经常有。所以即使有知名的马，也只是辱没在仆役的马夫的手里，和平凡的马一起死在马厩的里面，不因为日行千里而知名。

27.马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不行得，安求其能千里也?：日行千里的马，吃一顿有时吃完粮食一石。喂马的人不知道它能够日行千里，而没有喂养。所以这样的马，虽然有日行千里的才能，但是吃不饱，力气缺乏，才能和优点不能从外面表现。尚且想要和平凡的马一样都做不到，怎么能要求它能够日行千里呢?

28.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马!呜呼，其真无马邪?其真不知马也：驾驭它不采纳正确的方法，喂养它不能够充分发挥它的才能，千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：天下没有千里马!唉，莫非是真的没有千里马吗?唯恐是真的不相识千里马啊!

29.以为但凡州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特：以为但凡这个州的山有奇异形态的，都为我所拥有、观赏了，但未曾知道西山的怪异独特。

30.悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯;洋洋乎与造物者游，而不知其所穷：心神无穷无尽地与天地间的大气融合，没有谁知道它们的边界