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小学语文期中复习计划3篇

小学语文教师应该制定好期中复习计划，帮助学生全面、系统地

复习。下面是由店铺分享的小学语文期中复习计划，希望对你有用。

小学语文期中复习计划一

一、学情分析

本班共学生45人，从语文成绩上看，学生大致分为三类。第一类

成绩比较稳定大约6到7人，各方面有能力都比较好，在复习阶段只

要加强练习就可以了。第二类学生语文基础不差，但考试时容易马虎

出错，要加强对基础知识的巩固和阅读、写话练习。第三类学生的基

础较差，有5人，这5人成绩较差，在复习阶段，一定要强抓基础知

识，特别是字词练习。另外本班学生男生人数较多，个别学生的习惯

不好，在识字方面存在很大的困难。学生的写字和阅读方面也需要加

强指导力度。

二、时间分配

6.27第一单元

6.28第二单元

6.29第三单元

6.30第四单元

6.31第五单元

7.3第六单元

7.4第七单元

7.5第八单元

7.6综合练习

三、复习目标

1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，

结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，

了解意思，正确书写，并在口头和书面语言表达之中运用。

3、能够联系上下文、生活实际和查字典理解词语的意思。

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4、通过不同组词形式的练习，巩固学过的词语。

5、会背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段，会使用句号、问号

和感叹号。

6、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知

识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

7、能背诵一些名句名段。并养成积累喜欢的成语、对联、古典诗

词、格言警句的习惯。

四、复习重难点

1、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，

结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，

了解意思，正确书写，并在口头和书面语言表达之中运用。

2、能背诵一些名句名段。并养成积累喜欢的成语、对联、古典诗

词、格言警句的习惯。

五、复习措施

1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的

复习工作。

2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业。

4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学

生的阅读能力。

5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生

各异的思维方式。

6、加强家校联系，调动家长的积极性，督促其在家完成相关学习

任务。

小学语文期中复习计划二

一、复习目标：

在完成本册书教学的基础上，组织学生巩固本学期的学习内容，

查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点，要求学生能够写出

语句通顺，条理清晰，有真情实感的习作。

二、复习内容：

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