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ThePresentPerfectTenseandtheSimplePasttense;前提测评;6.Someone___theclassroom.Look!Howcleanitis!
A.hasswept B.issweeping C.haveswept
7.UncleWanghasworkedinthefactory___30years.
A.for B.since C.over
8.Haveyou___seenablackman?
A.before B.ever C.never
9.Peterlosthisbikeyesterday.___he___ityet?
A.Has…lookedfor B.Does…find
C.Has…found
10.Mybrotherleftschoolin2005,andsincethenhe____inBeijing.
A.lived B.willlive C.haslived;如何判断一般过去时;2.表示过去一段时间经常发生的动作或存在的状态.(常与often,usually,always,sometimes等时间状语连用),另外由when引导特殊疑问句用一般过去时,还有由after,before,when引导的时间状语状语从句。;---Ihaveseenthefilm“Titanic(铁达尼号)”.
---When you it?
A.have,seen B.did,see C.willsee
2.---Whatdidtheteachersayjustnow?
---He______usnottoplaycomputergamesallday.
tells B.told C.hastold
3.---Howwasyourweekend?
---Great!We______apicnicbythelake.
have B.arehaving C.had
4.---Haven’tItoldyouIlikecoffeewithoutsugar?
---Sorry.ButIonly alittle.
A.amputting B.put C.willput;现在完成时;2.现在完成时表示动作在过去发生持续到现在并将继续下去.;3.短暂性动词(瞬间动词)在现在完成时中,不能与表示一段时间的状语连用。要改为延续性动词。;表示短暂动作的动词可以用于完成时态。Hehascome.但不能与for…,since…等表示一段时间时间状语连用以及用于Howlong提问的疑问句中。可用itis+时间+since…从句。;√
×;区别:
1.一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;
现在完成时强调过去的事情对现在的影响或结果。;例如:Wearegoodfriends(现在情况)
我们是好朋友。
Igottoknowhimin2005.(过去的动作)
我在2005年认识(结识)他
Wehaveknowneachothersince2005.(现在完成时把过去的动作和现在联系起来并着眼于现在)
自从2005年来我们就相互认识。;Lindahasabighouse.(现在情况)
Sheboughtthehousetenyearsago.(过去的动作)
Shehasownedthehousefortenyears.
Shehaslivedinthehousefortenyears.(现在完成时把过去的动作和现在联系起来并着眼于现在);2.一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。
一般过去时的时间状语:yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,justnow等,皆为具体的时间状语。;现在完成时的时间状语:for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,
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