汽车网络与新媒体营销 教案 情境三学习单元二 门户网站营销.doc

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教案

课次

课时

教学对象

周次

课型

授课日期

执教者

授课地点

课题

学习单元二门户网站营销

使用教材

汽车网络与新媒体营销

出版社

机械工业出版社

教学目标

知识

技能

态度

1.了解汽车门户网站界面构成；

2.了解并掌握汽车门户网站营销的基本概念，包括其定义、特点和功能。

1.能在汽车门户网站上查看某款车型；

2.能在汽车门户网站上查询当地经销商信息；

3．能在汽车厂家官方网站上预约试驾、进行购车。

1.通过学习汽车门户网站，增强学生汽车门户网站的理解和实践能力；

2.提升汽车营销专业学生数字营销能力素养；

3.增强学生对数字营销的理解和实践能力；

4.树立正确的职业价值观。

教学重点

1.了解汽车营销型网站界面构成、汽车官方网站营销的基本概念、类型。

2.了解并分析汽车门户网站营销的策略和方法。

教学难点

1.学生对汽车门户网站营销策略的理解和应用。

2.学生对汽车门户网站营销案例的分析和理解。

课前准备

1.学生预习课文，了解汽车门户网站营销的基本知识。

2.教师准备教学PPT，包括知识点、例题和课堂互动内容。

3.教师准备教学视频，包括汽车门户网站营销的案例分析和策略讲解。

教学资源

教材，课件，视频等

教学活动流程

教学步骤与内容

教学组织形式

教学方法

达成目标

新课导入

过展示一些汽车门户网站的广告和推广活动，引导学生思考汽车门户网站如何进行营销，并引出汽车门户网站营销的主题。

全体授课

讲授法，演示法

导入新课

一、知识点讲解

教师通过PPT讲解汽车门户网站营销的基本概念、特点、功能、主要类型。

全体授课

讲授法，演示法

掌握汽车门户网站营销营销的基本概念、特点、功能和主要类型。

二、案例分析

教师播放教学视频中的汽车门户网站营销案例，让学生感受其实际操作和效果。

全体授课

讲授法，演示法

掌握汽车门户网站营销的优势和挑战。

三、课堂互动、思政融入

教师提出一些有关汽车门户网站营销的问题，让学生积极参与讨论和回答，增强学生对汽车门户网站营销的理解和记忆。培养学生对自主品牌汽车在建立门户网站上的自信心。

全体授课

讲授法，演示法

了解不同汽车官网界面构成、主流设计。增强对民族汽车品牌的自信心和自豪感。

四、技能训练

选择一个汽车品牌，进行门户网站营销的分析，包括其营销策略、优势和挑战等。

全体授课，小组讨论

讲授法，讨论法

能在汽车门户网站上找到需要完成的任务。

五、课堂小结

通过本节课的学习，学生能够更加深入地理解汽车门户网站营销，掌握其中的知识点和策略方法，同时也能够提高自己的网络营销实践能力。

全体授课

讲授法

课外作业

1.学生选择一个汽车品牌，进行门户网站营销的分析，包括其营销策略、优势和挑战等。

2.学生复习本节课的知识点，并进行相关的练习和复习。

教学后记

1.混合式教学为老师和学生提供了一个相对独立而又相互联系的学习空间，通过各种互动手段，实现教师和学生之间多向的信息反馈，有利于教师快捷准确地掌握学生的学习情况，及时调整教学，也有利于学生之间相互传递学习信息，取长补短，提高学习效率。

2.理实一体化教学，理论课结束后，立即展开实践操作演练，增强学生体验感，激发学生学习新媒体和运用新媒体营销工具的兴趣。