高中语文必修下册古诗文高考一轮总复习精品课件 19 鸿门宴.pptVIP

必修下册19鸿门宴语文

内容索引文本精读透解字词梳理整合知识归类教考衔接拓展运用

司马迁作家作品:司马迁(约前145—?),字子长,西汉历史学家。《史记》共一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,记载了自黄帝至汉武帝太初年间三千多年的历史。本文记叙了公元前206年,刘邦和项羽在新丰鸿门举行的宴会上的一场政治斗争。

文本精读透解字词

通读全文,解释文中加点字词的意思。称王担任明天犒劳劝说崤山以东,泛指东方六国之地介词,表对象喜欢君主宠爱女子失去时机

官名,多以亲贵任之,掌军事叔父一向跟随于是在夜里往详细介词,把离开逃跑

告诉于是怎么替,给出浅陋无知的小人估量对等,比得上本来背叛,违背怎么

交往幸亏,幸而与……相比,哪一个介词,表比较给,替祝福健康长寿防备

希望背弃恩德道歉回复趁着(机会)连词,表转折友善地对待答应

率领,带领合力料想又助词,补充音节如果不是这样面向东

屡次,多次多次忍心你向前介词,用你们这些人将要表被动

没有什么用来遮护如何急迫代词,指刘邦同生死手握

分开瞪圆眼睛眼眶即“骖乘”,古时站在车右陪乘或担任警卫的人大酒杯

连词,表顺承吃尚且推辞,拒绝尽尽连词,表目的

连词,表并列后继者表示个人意见的谦辞跟随去,到

告辞理会回避责备正砧板拿

适逢介词,替距离放弃,丢下取道副词,再、才

秘密地拜两拜,古代一种较重的礼节对他人的敬称责备,责罚离开敲击立刻

梳理整合知识归类

1.通假字(1)距关,毋内诸侯?(2)张良出,要项伯?(3)愿伯具言臣之不敢倍德也?(4)旦日不可不蚤自来谢项王?(5)臣与将军戮力而攻秦?(6)令将军与臣有郤?“距”同“拒”,据守“内”同“纳”,接纳“要”同“邀”,邀请“倍”同“背”,背弃“蚤”同“早”“戮”同“勠”“郤”同“隙”,隔阂、嫌怨

2.一词多义名词,交情副词,特意副词,故意动词,承受形容词,尽形容词,美好的动词,胜过、超过

动词,估计动词,渡过介词,替、给介词,表被动动词,是语气助词,用于句末,表示反问副词,秘密地副词,偶尔、有时候动词,夹杂、掺杂动词,参与、介入

3.词类活用名词作状语,像兄长一样名词作状语,像鸟的翅膀一样名词作动词,驻扎名词作动词,递眼色名词作动词,处罚名词作动词,造册登记形容词作动词,友善、交好使动用法,使……活

4.古今异义古义:???????????今义:程度副词,十分,极;形容词,异乎寻常的,特殊的。古义:???????????今义:结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系。意外的变故。亲家,有婚姻关系的亲戚。

古义:???????????今义:详细说来。古义:???????????今义:分别指河北省和河南省。小人的谗言。黄河以北,黄河以南。

5.特殊句式(1)此天子气也。(判断句)译文:?????????????(2)沛公之参乘樊哙者也。(判断句)译文:?????????????(3)若属皆且为所虏!(被动句)译文:?????????????(4)吾属今为之虏矣!(被动句)译文:?????????????(5)为击破沛公军!(省略句)译文:?????????????这正是天子的云气。他是沛公的侍卫樊哙。你们这些人全都将被刘邦俘虏!我们这些人将要被他俘虏了!替(我)打败刘邦的军队!

(6)欲呼张良与俱去。(省略句)译文:?????????????(7)具告以事。(状语后置句)译文:?????????????(8)客何为者?(宾语前置句)译文:?????????????(9)大王来何操?(宾语前置句)译文:?????????????(10)我持白璧一双。(定语后置句)译文:?????????????想叫张良跟(自己)一起离开。把项羽想袭击沛公的事情详细地告诉了他。(这个)客人是干什么的?大王来时带来了什么?我带了一双白璧。

6.名句默写(1)《鸿门宴》中表达大丈夫应不拘小节的意思的句子是