山东省聊城市生物学高二上学期2024年自测试卷及答案指导.docxVIP

山东省聊城市生物学高二上学期2024年自测试卷及答案指导.docx

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2024年山东省聊城市生物学高二上学期自测试卷及答案指导

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)

1、下列关于细胞周期的叙述,正确的是()

A.细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束

B.进行分裂的细胞都存在细胞周期

C.一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程

D.在一个细胞周期中,分裂期通常长于分裂间期

答案:C

解析:本题主要考查细胞周期的概念和特点。

A:细胞周期实际上是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。因此,A选项的描述“细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束”是不准确的,A错误。

B:并非所有进行分裂的细胞都存在细胞周期。只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,而像减数分裂这样的细胞分裂方式就不具有细胞周期。因此,B选项错误。

C:C选项的描述“一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程”正是细胞周期的正确定义,C正确。

D:在一个细胞周期中,分裂间期通常占据了大部分时间,用于进行DN

2、在“观察DNA和R

A.染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液

B.将涂片用质量分数为8%

C.实验步骤为:制片→水解→冲洗涂片→染色→观察

D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RN

答案:C

解析:本题主要考查“观察DNA和

A:在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和

B:将涂片用质量分数为8%的盐酸处理(即水解步骤)后,需要用蒸馏水冲洗涂片,以去除盐酸并防止其影响后续的染色效果。因此,B选项“将涂片用质量分数为8

C:实验步骤为制片(制作细胞涂片)→水解(用盐酸处理使细胞通透性增加)→冲洗涂片(去除盐酸)→染色(用甲基绿和吡罗红混合染色剂染色)→观察(用显微镜观察并记录实验结果)。因此,C选项的操作是正确的。

D:在实验中,我们观察到的是被染成绿色或红色的区域,而不是单个的DNA分子或RNA分子。此外,由于染色体的形态在显微镜下相对较大且明显,因此可以比较清楚地看到呈绿色的染色体区域;但由于

3、在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的描述,正确的是()

A.在噬菌体核糖体上合成B.原料和能量均由噬菌体提供

C.在细菌核糖体上合成D.指导蛋白质合成的DN

答案:C;D

解析:

A.噬菌体是病毒,没有细胞结构,也没有核糖体等细胞器。因此,噬菌体的蛋白质不能在其自身的核糖体上合成。所以A选项错误。

B.噬菌体在侵染细菌时,会将自身的DNA注入到细菌细胞内,而蛋白质外壳则留在细菌细胞外。因此,合成噬菌体蛋白质的原料(如氨基酸)和能量(如

C.噬菌体在侵染细菌后,其DN

D.噬菌体在侵染细菌时,会将其DNA注入到细菌细胞内,而蛋白质外壳则留在细菌细胞外。因此,指导噬菌体蛋白质合成的

4、下列关于遗传物质探索历程的叙述,错误的是()

A.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子

B.艾弗里及其同事的实验证明DN

C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明DN

后续选项及完整答案将基于选项C的进一步分析进行构建

C.仅用?32P标记噬菌体的DN

答案:C

解析:

A.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验通过将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合培养,观察到了R型细菌转化为S型细菌的现象,从而证明了加热杀死的S型细菌中存在某种能够促使R型细菌转化的因子,即转化因子。所以A选项正确。

B.艾弗里及其同事的实验通过将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别提取出来,分别与R型细菌混合培养,发现只有加入DNA的R型细菌才能转化为

C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验通过将噬菌体的DNA和蛋白质分别用?32P和?35S进行标记,然后让噬菌体侵染细菌,观察子代噬菌体的放射性情况。他们发现子代噬菌体的DNA具有放射性,而蛋白质则没有,从而证明了DN

5、下列关于真核生物中基因、遗传信息和遗传密码子的叙述,正确的是()

A.遗传信息全部储存在DN

B.基因中的脱氧核糖核苷酸排列顺序代表遗传信息

C.能转录出mR

D.mR

答案:B

解析:

A.真核生物中的遗传信息主要储存在DNA的碱基排列顺序中,但并非全部。例如,线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA,这些DNA也携带着遗传信息。此外,真核生物中的

B.基因是具有遗传效应的DNA片段,而

C.基因是能转录出mRNA的DNA

D.密码子是mRNA

6、某科学家在研究DNA复制时,发现了一种蛋白质,该蛋白质在复制时起着“校对”的作用,即能识别并切除子链上错误的核苷酸,从而保证D

A.该蛋白质的合成场所是核糖体

B.该蛋

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