八年级道德与法治下册教学课件《依法履行义务》.pptxVIP

第2课时

依法履行义务;状元成才路;课前预习;（2）公民既是合法权利的________，又是法定义务的_______。

（3）公民的某些______同时也是______。;状元成才路;二、法定义务须履行;4.如何履行法定义务

（1）我们要依法履行公民义务，_________做的必须去做。

（2）我们要依法履行公民义务，_________做的坚决不做。;状元成才路;6.违反法定义务应承担的法律责任

（1）公民违反_________，应当依法承担民事责任。

（2）违反_________，应当依法承担行政责任。

（3）违反_________，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。;公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其??利的实现提供和创造更好的条件。;状元成才路;我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。;法定义务须履行;状元成才路;依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。;探究与分享;培养自己的法治观念，依法规范自己的行为，法律禁止做的我们坚决不做，做一个具有高度法治观念和高尚道德的公民。;状元成才路;违反义务须担责;阅读感悟;状元成才路;公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。;运用已经学过的相关法律知识，在班级开展模拟法庭活动，选择案例，进行案情分析、角色分配、程序准备、法庭开庭等活动，模拟民事、行政、刑事庭审。;状元成才路;（2）二组。

☆审判长、审判员、人民陪审员、法官助理、书记员、法警等。

2.根据分工，确定庭审流程，准备法律文书，制作庭审剧本。;用幻灯片或者视频介绍案情。

分别完成各诉讼参与人的法律文书。

布置模拟法庭场地，悬挂国徽，摆放桌椅，等等。;状元成才路;课堂小结;状元成才路;法的“大厦”是由权利、义务共同构筑的。权利与义务的关系是（）;按照法律规定，公民要履行接受规定年限的义务教育、依法纳税等义务，如果不履行这些义务，国家就要强制其履行，情节严重的还要受到法律制裁。这告诉我们，公民履行义务应该（）

A.做自己想做的事，做对自己有利的事

B.法律要求做的可以有选择地去做

C.以享受权利的多少作为是否履行义务的依据

D.法律要求做的必须去做;状元成才路