9.3 文化强国与文化自信（课件）2024-2025高中政治必修四 哲学与文化（统编版）.pptxVIP

必修四《哲学与文化》;《哲学与文化》第三单元知识结构;;建设文化强国;文化强国是什么：指一个国家所具有的文化力量。具体三个指标：

;一、建设文化强国;要求:必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化。;;2.建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观

要求:要用社会主义核心价值观凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。;3.建设文化强国,要提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度

(1)原因:人民有信仰,国家有力量,民族有希望。

(2)要求:

①要广泛开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观;

②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民;

③要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。;4.建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展

要求:

①协调两个效益。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。

②发展文化事业和文化产业。繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。;;5.建设文化强国,要增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设

要求:要讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。;外媒精心营造的中国刻板印象不攻自破;为中国旅游业经济发展“锦上添花”

进一步推动中国智造与中国制造“走出去”;（1）弘扬主旋律，传播正能量;1.（2022·河北邯郸期末）党的十人大以来，广大文艺工作者聚焦致力于实现中华民族伟大复兴的火热实践，深入生活、扎根人民，挖掘底蕴??汲取营养，在人民的生产生活实践中寻找灵感，积累素材、提升境界、锤炼品格，把文艺创造写在民族复兴的历史上。可见这些文艺工作者（）

①坚持求同存异，勇攀文艺高峰

②坚持百家争鸣，汇入时代主流

③坚持人民立场，书写人民史诗

④承担肩头责任，为社会主义服务

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;【解析】①②：材料不涉及“求同存异”的问题，也不涉及“百家争鸣”的问题，①②排除。③：深入生活、扎根人民，挖掘底蕴、汲取营养，立足人民的生产生活实践，这说明文艺工作者应坚持人民立场，书写人民史诗，③符合题意。④：聚焦致力于实现中华民族伟大复兴的火热实践，把文艺创造写在民族复兴的历史上，这说明文艺工作者应承担肩头责任，为社会主义服务，④符合题意。;2.（2022·重庆·高二期末）2022年1月-2022年8月由教育部关工委主办，央视网承办的“新时代好少年?强国有我”主题教育读书活动成果展现场视频正式上线。该活动充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”优势，助力中小学校开展爱党爱国爱社会主义教育，培育时代新人。开展该活动有利于（?????）

①掌握意识形态领导权，以传统思想道德促进个人成长

②弘扬主旋律，用社会主义核心价值体系引领社会思潮

③发挥榜样的示范作用，引导人们见贤思齐、崇德力行

④传播科学文化知识，发展中国特色社会主义文化事业

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;【解析】①：开展该活动有利于发挥榜样作用，以优秀的思想道德品质和社会核心价值观来促进个人成长，并不是以传统思想道德来促进个人成长，传统思想道德中存在落后的部分，①错误。②③：该活动充分发挥“五老”优势，助力中小学校开展爱党爱国爱社会主义教育，培育时代新人。有利于弘扬社会主旋律，用社会主义核心价值体系来引领社会思潮，有利于发挥被表彰的榜样的示范作用，引导人们见贤思齐，崇德力行，②③正确。④：该活动并不属于科学文化知识的弘扬，④错误。故本题选C。;坚定文化自信;文化是民族的精神命脉。曾几何时，年轻一代受欧美潮、日韩风影响不小。如今，新生代群体放下对国外品牌的盲目崇拜，热衷“国潮”、喜爱“国风”，这是国人消费升级、愈发注重精神需求的结果，更是中国文化不断走向自信的必然。;1.原因（为什么?）

(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民